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    【题目】宏观世界是五彩缤纷的，微观世界更是充满了神奇色彩。微观思维是化学思维的重要组成部分。已知某反应的微观示意图如下所示，下列说法错误的是

    A．甲和乙两种物质参加反应的分子个数比为1:1

    B．化学反应前后原子个数没有改变

    C．该反应属于氧化反应

    D．丙物质中所含碳、氧元素的质量比为3:8

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：由反应的微观示意图可知该反应的反应物是C2H2和O2，生成物 CO2和H2O，反应的化学方程式为：2C2H2+5O24CO2+2H2O，甲和乙两种物质参加反应的分子个数比为2:5，A错误；依据质量守恒定律化学反应前后原子的种类和数目不变，B正确；该反应是物质与氧气的反应，属氧化反应，C正确；二氧化碳中碳元素与氧元素的质量比=12:32=3:8，D正确。故选A。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（9分）根据下列实验装置图回答：

    （1）写出标号仪器的名称：a ，b ，c 。

    （2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气，可选用的发生与收集装置是 。反应的化学方程式是 。

    （3）实验室用块状固体硫化亚铁与稀硫酸在常用温下反应制取硫化氢气体，发生的反应为：FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑已知H2S气体密度比空气大、有毒，能溶于水形成氢硫酸。根据以上事实推断：实验室制取H2S应选用的发生装置是 ，收集装置最好选用F，你猜测选用该装置的原因是 。

    （4）小芳将收集满硫化氢的集气瓶倒扣在滴有紫色石蕊溶液的水中，观察到的现象是： 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列各组物质在PH值=1的溶液中能够共存的是

    A. KCl、Ba（NO3）2、NaCl B. NaNO3、Na2SO4、NH3H2O

    C. KOH、CuSO4、H2SO4 D. AgNO3、KCl、K2SO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】日常生活中所见到的“加碘盐”、“高钙牛奶”、“补铁酱油”中的“碘、钙、铁”应理解为

    A．原子 B．离子 C．元素 D．分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验是实现科学探究的重要途径。请回答以下有关化学实验的问题：

    （1）仪器X的名称是 。

    （2）过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色粉末，在通常情况下能分别与CO2、H2O、HCl发生反应，生成O2。为了验证CO2跟Na2O2反应生成的气体是O2，某化学兴趣小组同学设计了图中所示装置。

    ①用A装置制得的CO2中常混有H2O和HCl气体，设计B、C装置的目的是净化CO2气体。其中B装置的作用可用化学方程式表示为 ．C装置瓶内的液体是 。

    ②E装置中氢氧化钠溶液的作用是吸收没有反应的CO2，发生反应的化学方程式为 ．

    ③如何验证CO2和Na2O2反应严生的气体是O2?

    （3）硫酸铜常用作农业杀虫剂，如图是利用含铁废铜料生产硫酸铜的工艺。

    反应③的化学方程式为 ；

    途径Ⅱ中，Cu+2H2SO4（浓）CuSO2+SO2↑+2H2O．

    从环保和经济的角度分析，对比途径I、Ⅱ，途径I的优点是 （写一条）。

    （4）某化学兴趣小组为测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数，进行了如下实验探究：取5g石灰石样品放入烧杯中，加入稀盐酸至不再产生气泡为止（杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应），放出二氧化碳气体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示。计算：该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在取用液体药品时，如果没有说明用量，一般应取用的最少量是

    A．0.5mL B．1mL～2mL C．3mL～4mL D．5mL～6mL

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列推论正确的是

    A．活泼金属与盐酸反应放出气体，能与盐酸反应放出气体的物质一定是金属

    B．因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件

    C．某饱和溶液不能溶解某相应的溶质，该饱和溶液也不能继续溶解其它溶质

    D．向某无色溶液中滴入酚酞试液，呈红色，证明该溶液是碱性溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（4分)如图所示的转化关系是初中化学酸、碱、盐之间的常见反应关系（“—”表示两端的物质之间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物或生成物已略去）。其中：A为胃酸的主要成分，B是碱，C是生理盐水的组成成分，A和E反应能产生气体。请回答下列问题：

    （1）写出A的化学式 ，E的俗名 ；

    （2）写出B与D反应的化学方程式： ；

    （3）写出E→C的化学方程式 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（7分）化学实验室老师给学生准备了几组实验装置。

    （1）写出标号所指仪器的名称①__________,②_____________；

    （2）写出实验室利用A装置不用催化剂制备氧气的化学方程式；_____________；

    （3）在B装置中，长颈漏斗的作用是________________________；

    （4）实验室收集一瓶二氧化碳碳气体常用的收集方法为上述装置中的______，检验是否收集满的方法是__________________________________。

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