【题目】实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题。
(1)写出带标号①的仪器的名称:①_______________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选择A做发生装置时,试管口需要放一团棉花的原因是 ;写出该反应的化学符号表达式 。
(3)用氯酸钾制取氧气时若没有二氧化锰,加入少量的高锰酸钾也能达到同样的目的,其原因是 。
(4)写出实验室制取二氧化碳的化学符号表达式 ,二氧化碳的收集装置 。
(5)甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取甲烷的发生装置应选择 (填装置编号,下同),收集装置应选 .气体收集装置的选择依据是 。
【答案】(1)铁架台
(2)防止高锰酸钾粉末堵塞导气管,KMnO4K2MnO4 +MnO2 +O2
(3)高锰酸钾加热分解产生二氧化锰,二氧化锰能催化氯酸钾的分解。
(4)CaCO3 + HCl → CaCl2 + H2O +CO2 ,D
(5)A,C或E,气体的密度和溶解性。
【解析】
试题分析:(2)加热高锰酸钾分解制取氧气的同时,还生成了锰酸钾和二氧化锰,故反应的化学方程式是2KMnO4 △K2MnO4 +MnO2 + O2↑;用高锰酸钾制取氧气时试管口要放一团棉花,其作用是防止高锰酸钾进入导管使导管堵塞;
(3)高锰酸钾分解生成二氧化锰,二氧化锰能加快氯酸钾的分解;
(4)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳:CaCO3 + HCl → CaCl2 + H2O +CO2;二氧化碳的密度比空气大,易溶于水,只能用向上排空气法收集,选D装置;
(5)根据反应物的状态和反应条件选择发生装置,用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷,属固故加热型,选A装置;甲烷密度小于空气、难溶于水,可用向下排空气法或排水法收集,选C或E装置。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】历史上化学家为了认识空气的本质,将一些物质放在密闭的容器中进行实验,结果发现:每次都有约1/5的空气不知去向。当时化学家把这1/5的空气称为“有用空气”,这种“有用空气”是指
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氧气是我们学习过的一种重要物质,以下对氧气的认识有错误的是( )
A.氧气既能燃烧又能支持燃烧
B.氧气用于炼钢是利用了它的化学性质
C.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
D.氧气和臭氧(O3)都是氧元素形成的单质
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学用语填空或解释化学符号中数字的意义
(1)氢原子
(2)2个二氧化硫分子
(3)3个铵根离子
(4)氧化铁中铁元素的化合价 .
(5)2H
(6)S2-
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