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    一个小口塑料瓶中，可能充入氢气、氧气、氮气、二氧化碳四种气体中的两种，点火时瓶中气体可能发生爆炸的是


    1. A.
      H2和CO2
    2. B.
      H2和O2
    3. C.
      H2和N2
    4. D.
      N2和CO2
    B
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小红用实验研究CO2通入水中后发生的变化．

    （1）如图1所示，向一个收集满CO2气体的质软的塑料瓶A中加入约
    13
    体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，产生的现象是
    瓶子变瘪
    瓶子变瘪
    ．
    （2）取3mL瓶A中的液体倒入试管B中，滴加紫色石蕊溶液，振荡，观察到溶液颜色变
    红
    红
    色，说明CO2与水发生了化学反应，该反应的化学方程式是
    H2O+CO2═H2CO3
    H2O+CO2═H2CO3
    ．
    （3）将（2）中试管B继续做如图2所示的实验，C中盛有澄清石灰水．整个实验过程中可观察到的实验现象是
    试管B中的溶液变为紫色，有气泡冒出，试管C中澄清石灰水变浑浊
    试管B中的溶液变为紫色，有气泡冒出，试管C中澄清石灰水变浑浊
    ；C中反应的化学方程式是
    Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
    Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
    ．
    （4）为验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳，小红又用图3所示装置进行实验，应该采取的实验操作顺序是
    ④③②③
    ④③②③
    （填序号，可重复选用）．
    ①从b端通氮气  ②从分液漏斗中滴加适量水  ③从a端通二氧化碳  ④将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2013?苏州一模）实验室常用（a）～（e）装置制取和收集气体．

    步骤一：选取药品与发生装置．实验室经常选用稀盐酸和
    大理石或石灰石
    大理石或石灰石
    （填药品名称）作为
    反应物，发生装置可选用如上图中的
    b或f
    b或f
    ．
    步骤二：检查装置气密性．组装好仪器后，将导管末端浸末在水中，用手捂试管，
    发现导管口
    有气泡
    有气泡
    ，放手后有
    导管中有一小段水柱
    导管中有一小段水柱
    ，则气密性良好．
    步骤三：反应并收集气体．收集二氧化碳可以用排水法或向上排空气法．到底哪种方法更好，甲、乙两同学分别用排水法和排空气法做如下实验研究（用的药品与发生装置一样）
    1、比较收集时间：分别收集满一个集气瓶的二氧化碳，记录时间 甲：收集时间较短
    乙：收集时间较长    		 原因：
    C
    C

    （选择填空，下同 ）
    2、比较收集到气体的浓度：分别向两个集气瓶中加入两滴管的澄清石灰水 甲：石灰水先变浑浊
    乙：石灰水后变浑浊    		 原因：
    A
    A
    A．甲收集到的二氧化碳纯度更高     B．产生气体速度不一样
    C．气态分子间隔大，运动速度快，不同气体分子更易混合，不易分离
    结论：综上所述，
    排水法
    排水法
    （填收集方法）收集二氧化碳更好．
    反思：排水法收集二氧化碳仍有不足之处，请写出一点
    混有少量水蒸气或得不到干燥的二氧化碳（答案合理均可）
    混有少量水蒸气或得不到干燥的二氧化碳（答案合理均可）

    [思考]丙同学对发生装置中的废液进行了研究．
    （1）测出该废液的pH＜7，则废液中存在的阳离子为
    Ca2+、H+
    Ca2+、H+
    ．
    （2）向此废液滴加碳酸钠溶液至过量，则下列图象表示正确的为
    B
    B
    ．

    （3）小明是一位爱动手做实验的同学，他找来塑料瓶和一些其他用品，制作成如图（f）的装置．图中去底塑料瓶和其相连导管的组合相当于实验室中的
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    （填一种仪器的名称）．该装置作为制取二氧化碳气体发生装置的优点是
    可随时添加药品、可控制反应的开始和结束（答案合理均可）
    可随时添加药品、可控制反应的开始和结束（答案合理均可）
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    实验室常用（a）～（e）装置制取和收集气体．

    步骤一：选取药品与发生装置．实验室经常选用稀盐酸和　　（填药品名称）作为

    反应物，发生装置可选用如上图中的　　．

    步骤二：检查装置气密性．组装好仪器后，将导管末端浸末在水中，用手捂试管，

    发现导管口　　，放手后有　　，则气密性良好．

    步骤三：反应并收集气体．收集二氧化碳可以用排水法或向上排空气法．到底哪种方法更好，甲、乙两同学分别用排水法和排空气法做如下实验研究（用的药品与发生装置一样）

    1、比较收集时间：分别收集满一个集气瓶的二氧化碳，记录时间

    甲：收集时间较短

    乙：收集时间较长

    原因：　C　

    （选择填空，下同 ）

    2、比较收集到气体的浓度：分别向两个集气瓶中加入两滴管的澄清石灰水

    甲：石灰水先变浑浊

    乙：石灰水后变浑浊

    原因：　A　

    A．甲收集到的二氧化碳纯度更高     B．产生气体速度不一样

    C．气态分子间隔大，运动速度快，不同气体分子更易混合，不易分离

    结论：综上所述，　　（填收集方法）收集二氧化碳更好．

    反思：排水法收集二氧化碳仍有不足之处，请写出一点　　

    [思考]丙同学对发生装置中的废液进行了研究．

    （1）测出该废液的pH＜7，则废液中存在的阳离子为　　．

    （2）向此废液滴加碳酸钠溶液至过量，则下列图象表示正确的为　　．

    （3）小明是一位爱动手做实验的同学，他找来塑料瓶和一些其他用品，制作成如图（f）的装置．图中去底塑料瓶和其相连导管的组合相当于实验室中的　　（填一种仪器的名称）．该装置作为制取二氧化碳气体发生装置的优点是　　．

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年北京市东城区普通校联考九年级（上）月考化学试卷（12月份）（解析版） 题型：填空题

    小红用实验研究CO2通入水中后发生的变化．

    （1）如图1所示，向一个收集满CO2气体的质软的塑料瓶A中加入约体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，产生的现象是    ．
    （2）取3mL瓶A中的液体倒入试管B中，滴加紫色石蕊溶液，振荡，观察到溶液颜色变    色，说明CO2与水发生了化学反应，该反应的化学方程式是    ．
    （3）将（2）中试管B继续做如图2所示的实验，C中盛有澄清石灰水．整个实验过程中可观察到的实验现象是    ；C中反应的化学方程式是    ．
    （4）为验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳，小红又用图3所示装置进行实验，应该采取的实验操作顺序是    （填序号，可重复选用）．
    ①从b端通氮气  ②从分液漏斗中滴加适量水  ③从a端通二氧化碳  ④将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中．

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    科目：初中化学 来源：2013年江苏省苏州市姑苏区中考化学一模试卷（解析版） 题型：填空题

    实验室常用（a）～（e）装置制取和收集气体．

    步骤一：选取药品与发生装置．实验室经常选用稀盐酸和    （填药品名称）作为
    反应物，发生装置可选用如上图中的    ．
    步骤二：检查装置气密性．组装好仪器后，将导管末端浸末在水中，用手捂试管，
    发现导管口    ，放手后有    ，则气密性良好．
    步骤三：反应并收集气体．收集二氧化碳可以用排水法或向上排空气法．到底哪种方法更好，甲、乙两同学分别用排水法和排空气法做如下实验研究（用的药品与发生装置一样）
    1、比较收集时间：分别收集满一个集气瓶的二氧化碳，记录时间甲：收集时间较短
    乙：收集时间较长    		原因：   
    （选择填空，下同 ）
    2、比较收集到气体的浓度：分别向两个集气瓶中加入两滴管的澄清石灰水甲：石灰水先变浑浊
    乙：石灰水后变浑浊    		原因：   
    A．甲收集到的二氧化碳纯度更高     B．产生气体速度不一样
    C．气态分子间隔大，运动速度快，不同气体分子更易混合，不易分离
    结论：综上所述，    （填收集方法）收集二氧化碳更好．
    反思：排水法收集二氧化碳仍有不足之处，请写出一点   
    [思考]丙同学对发生装置中的废液进行了研究．
    （1）测出该废液的pH＜7，则废液中存在的阳离子为    ．
    （2）向此废液滴加碳酸钠溶液至过量，则下列图象表示正确的为    ．

    （3）小明是一位爱动手做实验的同学，他找来塑料瓶和一些其他用品，制作成如图（f）的装置．图中去底塑料瓶和其相连导管的组合相当于实验室中的    （填一种仪器的名称）．该装置作为制取二氧化碳气体发生装置的优点是    ．

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