【题目】2019年6月5日,在我国杭州举行了第48届世界环境日系列活动,主题是“蓝天保卫战,我是行动者”。下列做法符合这一主题的是( )
A.选择自行车作为出行工具,尽量少开汽车
B.及时处理农作秸秆,就地焚烧
C.为了节约金属资源,尽可能多使用各种性能的塑料
D.为了更加卫生,多使用一次性饭盒
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某校学校小组的同学为了测定某石灰石中碳酸钙的质量分数,他们取该石灰石样品 10g 加入烧杯中,再把 100g 稀盐酸分四次加入,实验过程所得数据如下表(已知石 灰石样品中含有的杂质既不溶于水,也不与稀盐酸反应):
实验次数 | 第 1 次 | 第 2 次 | 第 3 次 | 第 4 次 |
加入稀盐酸的质量/g | 25 | 25 | 25 | 25 |
剩余固体的质量/g | 7 | 4 | 2.6 | m |
分析表中数据,完成下列问题:
(1)表中 m 的数值为_____。
(2)求实验中所用盐酸的质量分数为__________。
(3)计算第 1 次试验反应结束后所得溶液中溶质质量分数为__________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】老师表演了一个“滴水生火”的小魔术:向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧。
小华同学对“脱脂棉为什么会燃烧”产生兴趣并结合所学知识对“物质燃烧的条件”进行如下实验探究:
(1)打开止水夹,推动注射器活塞,观察到烧瓶中白磷燃烧,产生大量火烟,试管外壁发热。该现象说明,过氧化钠与水反应放热,生成______________(填化学式)。白烟会污染环境,此实验中氢氧化钠溶液的作用是_______________。
(2)小华为进一步探究过氧化钠的性质,从实验室中找到一瓶未盖瓶盖的过氧化钠,取少量该固体加入足量水,未观察到气泡。他认变过氧化钠已经变质,请你和他一起进行探究:
【查阅资料】过氧化钠会与水反应生成氢氧化钠,还会与二氧化碳反应生成碳酸钠。
【提出问题】过氧化钠变质后的成分是什么?
【作出猜想】猜想一:NaOH猜想二:Na2CO3猜想三:NaOH和Na2CO猜想四:Na2O2、NaOH和Na2CO3
结合实验,你认为猜想_________不合理,理由是______________。
【进行实验】
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
向试管中继续滴加过量的氨水化钡溶液,过滤,向滤液中滴加几滴无色酚酞溶液。 | ______________ | 猜想二成立 |
【拓展延伸】过氧化钠与二氧化碳反应也生成氧气,潜水艇中常利用该反应来提供氧气。请写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,其余为杂质,(杂质不溶于水且不参加反应)为了测定蛋壳中碳酸钙的质量分数。小东和小明同学进行了如下实验,相关实验数据如下图所示:
(1)小东根据“蛋壳残渣质量为4.3克”,求得蛋壳中碳酸钙的质量分数为;
(2)小明根据“反应过程中减少的质量”(10克+100克-106.7克=3.3克)也求得了蛋壳中碳酸钙的质量分数,请你写出小明的计算过程和结果。
(3)小东和小明经过反复实验得出该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数与小明结果吻合,请分析小东开始所得结果出现误差的原因是。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某补钙保健品的部分内容如下.
主要原料和配料:碳酸钙、维生素D、乳糖、淀粉等
功效成份:每片中含:钙500mg、维生素D 100IU等
规格:2.5g/片
贮藏方法:密闭,置阴凉干燥处
(1)某课外小组利用实验,探究该保健品中是否含有碳酸钙.请你帮助他们完成探究报告.实验室提供仪器如下.
猜想:该药品中含有碳酸钙.
设计实验:
序号 | 实验主要步骤及部分现象 |
① | 选择药品:该保健品粉末和 ; 选择仪器(填序号): . |
② | 组装仪器,检查装置的气密性,装药品. |
③ | 实验开始时,观察到有气泡产生,发生反应的化学方程式为 ,收集产生的气体. |
④ | 验满收集气体的方法是 . |
⑤ | 检验该气体成分的方法是 . |
结论:根据标签和实验,可初步推断,该药片中含有碳酸钙.
(2)若钙元素均以碳酸钙的形式存在,每片药片中含有碳酸钙的质量为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】国际油价从2014年6月以来已下跌60%,带动我国国内成品油十二连跌。下列关于石油的叙述正确的是( )
A.石油是一种化工产品B.大量使用石油会造成大气污染,应禁止开采和利用
C.石油的储量是无限的D.石油经加热炼制,可得到汽油、煤油、柴油等多种产品
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