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某校化学兴趣小组在学完碱的化学性质后,做了澄清石灰水和稀盐酸反应的实验,并将废液倒入一洁净的废液缸中,进行了如下探究:

探究Ⅰ:甲同学在做该实验时没有观察到明显现象,于是对澄清石灰水和稀盐酸能否发生反应表示怀疑。乙同学认为,甲同学实验时应先向澄清石灰水中滴几滴酚酞试液,再滴加适量的稀盐酸,当观察到溶液红色逐渐消失时,就可以说明两种物质能发生反应。

探究Ⅱ:废液中溶质的成分是什么?

【查阅资料】CaCl2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaCl。

【做出猜想】猜想一:CaCl2;猜想二:CaCl2,HCl;猜想三:CaCl2、HCl、Ca(OH)2;

你的猜想:____________________________________________________。

丙同学认为猜想三是错误的,理由是______________________________________(用化学方程式解释)。

【实验设计】

设计者

实验操作

实验现象

实验结论

丁同学

取少量废液于一支试管中,向其中加入足量的碳酸钠溶液

有白色沉淀生成

猜想一正确

戊同学

取几粒锌粒于一支试管中,向其中加入少量废液

_________

猜想二正确

【评价与反思】

请判断以上设计的两个方案中,__________同学的方案合理,请分析另一个方案不合理的理由:_____________________________________________________________________。

【表达与交流】

若实验证明猜想二是正确的,你认为该废液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是________________________________(填一点)。

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赣南的客家围屋如同城堡,可以抵御外敌入侵。现有五种物质盐酸、硫酸、氢氧化钠、氯化钡和碳酸钠作为围屋的守护“卫士”,只有相邻物质间能发生反应才能组成守护的防线(如图所示)。其中物质A常用于铅酸蓄电池中,其浓溶液有脱水性;物质C是人体胃液中的主要成分。(提示:碳酸钡不溶于水)

(1)A物质是________;

(2)B与C反应的化学方程式为__________________________________;A与E反应时的实验现象为________________________________;

(3)现有下列物质作为“外敌”分别对围屋发起进攻,若该物质与两位相邻的守护“卫士”都能发生反应才能攻破防线,那么能攻入围屋的物质是________。(填序号)

①铁   ②氧化铁   ③二氧化碳   ④氢氧化钡

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下列验证Zn、Fe、Ag三种金属活动性顺序的实验方案中(“—”表示未进行实验),不能达到实验目的的是(  )

A

B

C

D

ZnSO4溶液

Fe

Ag

Fe

FeSO4溶液

Zn

Ag

Zn

AgNO3溶液

Fe

Fe

A. A B. B C. C D. D

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A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:人教版(安徽专版)2018届九年级下册化学同步练习:第十单元检测 题型:选择填充题

下列溶液中不能导电的是(  )

A. 澄清石灰水 B. 稀硫酸 C. 酒精溶液 D. 食盐水

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下图所示实验操作中正确的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:沪教版2018届九年级上册化学同步检测:第3章 第1节 构成物质的基本微粒 题型:填空题

在宏观、微观和符号之间建立联系,是化学学科的特点,如图是某化学反应的微观过程示意图(“”表示氧原子,“〇”表示氢原子).

(1)从宏观角度看,物质C属于 (选填“混合物”或“纯净物”);

(2)以上变化的基本反应类型是

(3)从微观角度看,物质B是由 构成的(选填“分子”或“原子”或“离子”);

(4)参加反应的A与B的微粒个数比为

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