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14.前央视主持人柴静自费百万拍摄的纪录片《穹顶之下》,让我们深深地感受到了环境污染的严重性.请问下列做法会加剧环境问题的是(  )
A.提倡使用节能技术和节能产品B.植树造林,严禁乱砍滥伐森林
C.大量烧煤,以解决环境问题D.提倡公共交通或步行方式出行

分析 根据会产生大量的污染空气的二氧化硫等气体和粉尘去分析解答,尽可能地减少煤炭、石油、天然气等高碳能源消耗,减少温室气体的排放,达到社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形.

解答 解:A、提倡使用节能技术和节能产品可以减少煤炭、石油、天然气等高碳能源消耗,不会加剧环境问题.
B、植树造林,严禁乱砍滥伐,森林可吸收空气中的粉尘,能净化空气;不会加剧环境问题.
C、大量燃烧化石燃料会增加温室气体(主要是二氧化碳)的排放,且会产生有害气体,如二氧化硫、二氧化氮等,污染环境,会加剧环境问题.
D、提倡公共交通或步行方式出行,可以减少石油、天然气等高碳能源消耗,不会加剧环境问题.
故选C.

点评 环境的污染与保护是社会关注的焦点问题,与之相关的考题就成为中考的热点之一.解答本题关键是看是否减少了对空气污染.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.每日播报的“空气质量报告”中,不需要播报的项目是(  )
A.一氧化碳B.二氧化碳C.氮氧化物D.可吸入颗粒物

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.表为元素周期表中部分元素的相关信息,请回答相关问题.

(1)下列各组元素具有相似化学性质的是①④.(填序号)
①He和Ar    ②He和Mg     ③Al和Si      ④F和Cl
(2)写出具有10个电子的原子、阳离子和分子的符号各一个:原子Ne,阳离子Na+,分子H2O.
(3)钠元素的原子序数为11,画出它的原子结构示意图.钠原子和氯原子形成的化合物是由离子(填“原子”“离子”“分子”)构成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.现有①液氧,②金刚石,③氧化铜,④蒸馏水,⑤洁净的空气,⑥碳酸氢铵,⑦氢氧化钙,⑧澄清石灰水,⑨氧化镁,⑩冰水混合物,⑪水银,⑫氨气等12种物质,请分类(填序号):
其中属于单质的是①②⑪(填序号,下同);属于化合物的是③④⑥⑦⑨⑩⑫;属于混合物的是⑤⑧;属于氧化物的是③④⑨⑩;其中含有氧分子的物质有①⑤;含有物质种类最多的物质为⑤;含有元素种类最多的纯净物为⑥.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.在Fe与Fe2O3的混合物中,氧元素质量分数为15%,则Fe和Fe2O3的质量比是1:1.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列对有关物质的性质及其相关用途的叙述正确的是(  )
①氧气易溶于水,使得鱼在水中生存  
②氮气的化学性质不活泼,可用作粮食和食品仓库的保护气  
③氧气能供给呼吸,所以2005年5月22日重新测定珠穆朗玛峰高度的队员登顶时都要携带氧气  
④由于稀有气体有惰性,所以常用作保护气.
A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列说法正确的是(  )
A.人体缺碘会引起甲状腺肿大B.用甲醛溶液浸泡海产品
C.农业上提倡大量施用农药D.造成酸雨的主要气体是CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.解决下列问题所涉及的实验方案中,合理可行的是(  )
A.区别氢氧化钠和碳酸钠溶液最简单的方法是滴加石蕊试剂后观察溶液颜色变化
B.利用在空气中加热灼烧的方法除去氧化铜中的少量炭粉
C.区别软水和硬水最简单的方法是滴加白酒后观察是否有沉淀产生
D.可根据燃烧的现象来鉴别红磷和白磷

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.如图是电解水的简易装置,请据图回答一下问题:
(1)电解水时,将电能能转化为化学能;电源的B为负极
(2)C试管中收集到的气体是氧气,可以用带火星的木条检验.若正极产生了10mL气体,则负极产生的气体体积是20mL.
(3)该反应的化学式表达式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑反应基本类型是分解反应
(4)该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是:质量守恒定律.

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