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    【题目】甲、乙丙有如图所示的转化关系（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去），下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合要求的是

    A.Cu、CuO、CuSO4

    B.CO、CO2、H2CO3

    C.CaCO3、CaO、Ca(OH)2

    D.NaOH、Na2CO3、Na2SO4

    【答案】B

    【解析】

    A、Cu与氧气加热反应生成CuO，CuO与稀硫酸反应生成CuSO4，CuSO4与铁反应生成Cu，不符合题意；

    B、CO和氧气点燃生成CO2，CO2与水反应生成H2CO3，但H2CO3不能生成CO，符合题意；

    C、CaCO3高温分解生成CaO，CaO和水反应生成Ca(OH)2，Ca(OH)2和二氧化碳反应生成CaCO3，不符合题意；

    D、NaOH和二氧化碳反应生成Na2CO3，Na2CO3和稀硫酸反应生成Na2SO4，Na2SO4与氢氧化钡溶液反应生成NaOH，不符合题意。故选B。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组同学在实验室研究铝与氯化铜溶液的反应，进行了如下探究：

    实验操作

    实验现象

    ①有红色物质附着于铝片表面

    ②铝片表面逸出大量无色气体，放出大量的热

    ③烧杯底部出现红色沉淀和白色沉淀

    （1）打磨铝片的目的是_________________。

    （2）现象①和现象③中的红色物质均为Cu，生成该物质的化学方程式为____________。

    （3）经检验，现象②中的无色气体为氢气。甲同学猜测可能是氯化铜溶液显酸性，经pH计检验，pH<7，证实了甲的猜想。

    （查阅资料）

    ①氯化亚铜（CuCl）可与浓氨水反应生成无色的Cu（NH3）2+和Cl-。

    ②Cu（NH3）2+，在空气中易被氧化变为蓝色；Cl-可与硝酸银溶液反应，产生白色沉淀。

    （4）探究白色沉淀的化学成分：

    乙同学通过查阅资料认为白色沉淀可能是CuCl。

    已知CuCl是一种微溶于水的白色固体，在空气中易被氧化成唯一褐色产物Cu（OH）Cl，该反应的化学方程式为__________。

    （进行实验）

    ①取烧杯底部的白色沉淀，充分洗涤；

    ②向其中加入浓氨水，沉淀溶解得到无色溶液，将无色溶液分为两份；

    ③取其中一份无色溶液……

    ④将另一份无色溶液放置于空气中…

    以上步骤③的实验方案是___________；步骤④的现象是___________。

    （得出结论）通过实验可以确定，该白色固体是CuCl。

    （反思与评价）Al和CuCl2溶液反应为什么会出现CuCl呢？

    丙同学猜测：可能是Cu与CuCl2溶液反应生成了CuCl。

    丙同学为了验证猜想，取Cu粉与15%CuCl2溶液混合，无白色沉淀产生。

    （5）丙通过分析Al与CuCl2溶液反应的实验现象，改进了实验，证明了Cu与CuCl2溶液反应生成了CuCl2，改进之处是____________。

    （6）丁同学认为丙同学的实验还不够严谨，还应考虑________对Cu与CuCl2溶液反应的影响。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】构建知识网络可以帮助我们更好地理解知识间的内在联系。A~H是初中化学常见的物质,它们相互之间的关系如图所示。已知A为暗紫色固体，B、G都是黑色固体,E、F常温下为液态，D能使带火星木条复燃，H能使澄清石灰水变浑浊。图中“→”表示一种物质能生成另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件未标出。试回答:

    （1）写出下列物质的名称A______________；E_____________；H_______________。

    （2）反应①的文字表达式为_____________，属于基本反应类型中的_______________。

    （3）反应③的现象是______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将含有NaCl杂质的某烧碱样品10g完全溶于90g水中，再向所得溶液中慢慢滴入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸．在实验过程中，溶液的pH与滴入稀盐酸的质量关系如图所示．

    （1）求l0g该样品中氢氧化钠的质量．

    （2）求a点时，溶液中溶质的质量分数（计箅结果精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如图回答问题：

    （1）图中仪器a的名称为______；

    （2）实验室用A装置制取CO2的化学方程式为_；此反应的基本反应类型为____。

    （3）组装气体发生装置后，应先检查装置的______，再添加药品；

    （4）收集密度比空气大的气体，应选择的装置是______（填字母）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化工厂排放的废液中含有硫酸铜和硫酸亚铁。取适量的上述废液样品，将一定量锌粉加入样品中，充分反应后过滤，得到溶液A和固体B。

    （1）若溶液A中含有两种溶质，请分析固体B的成分__________。

    （2）固体B的质量_________（填“大于”、“小于”或“等于”）反应前锌粉的质量。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室中的简单化学知识。

    （1）电解水实验如上图所示。试管2中生成的气体为_____，该反应的化学方程式为_____。

    （2）太阳能吸附式制冷结露法空气取水器可用于野外获取淡水，工作原理如图2所示。

    ①蒸发冷凝器中发生的是_____（填“物理”或“化学”）变化；

    ②吸附剂中主要物质为SiO2和CaCl2，SiO2中硅元素的化合价为_____，CaCl2中钙、氯元素的质量比为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将乙醇和氧气置于密闭容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下：

    物质（纯净物）

    乙醇

    氧气

    二氧化碳

    水

    M

    反应前质量/g

    2.3

    4

    0

    0

    0

    反应后质量/g

    0

    0

    2.2

    X

    Y

    表格中“X、Y”分别为_____；若要使生成物中无物质M，需要再增加氧气的质量为_____g。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请同学们搭乘“化学地铁”一起畅游物质世界吧!如图所示，列车上的物质可与各站的对应物质发生一步进行的反应，方可驶向下一站；“2~5号站”各站的对应物质属于不同类别的纯净物。

    (1)若列车上的物质为CO2

    ①列车途径“1号站”时，若指示剂为紫色石蕊溶液，溶液变成________________________色，则溶液中发生反应的化学方程式为____________________________________。

    ②“2号站”的物质为黑色固体且具有吸附性，则反应的化学方程式为__________________________，该反应的基本反应类型为__________________________。

    (2)若在途径“4号站”时，列车上的物质更换为CO，氧化物为CuO，则反应的实验现象为__________________________。

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