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10.某工厂排放的废气中含有NO2、NO、N2中的两种或三种,则该废气中氧元素的质量分数可能是(  )
A.20%B.40%C.60%D.80%

分析 由化合物中元素的质量分数=$\frac{相对原子质量×原子个数}{相对分子质量}$×100%,分别计算出NO2、NO、N2中氧元素的质量分数,进而判断出混合气体中氧元素的质量分数的范围,进行分析解答.

解答 解:NO2中氧元素的质量分数为:$\frac{16×2}{14+16×2}$×100%=69.6%;
NO中氧元素的质量分数为$\frac{16}{14+16×2}$×100%=53.3%,
N2中氧元素的质量分数为0;
则NO2中氧元素的质量分数最高,它不管和其它哪一种或者2种混合,氧元素的质量分数都小于69.6%,由此可知不管怎么混合都不可能出现混合气体中氧元素的质量分数等于或高于69.6%的情况,即氧元素的质量分数应在0~69.6%之间.
故选ABC.

点评 本题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.近几年新型抗高血压药不断被研制出来,“寿比山”就是一种新型的常用的抗高血压药,其相对分子质量是365.5.已知该药物中碳的质量分数为52.53%,则每个“寿比山”分子中碳原子个数为(  )
A.12B.16C.6D.无法计算

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

1.2015年诺贝尔生理学奖或医学奖被授予抗疟疾新药青蒿素的第一发明人--中国药学家屠呦呦.已知青蒿素的化学式渭C15H22O5,请计算:
(1)青蒿素的相对分子质量为282
(2)青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为90:11:40.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.小林对下列符号中数字含义的理解正确的是(  )
A.S2-:一个硫离子带2 个单位负电荷
B.Mn2+:锰元素的化合价为+2 价
C.NH3:该物质中N、H 元素的个数比为1:3
D.O2:2 个氧原子

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

5.有一无色液体A,在通电条件下,可以产生B和H两种单质气体.其它关系如图所示,请完成下列问题.

(1)写出反应②的基本反应类型化合反应.
(2)写出有关物质的化学式:A是H2O,E是Cu.
(3)写出反应④的化学方程式H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.
(4)写出H的一种用途高能燃料.F如果产生过多会造成温室效应.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后,发现忘记了滴加指示剂.因此,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究.
Ⅰ、写出该中和反应的化学方程式:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.
Ⅱ、探究烧杯内溶液中溶质的成分.
【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么?
【猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2;猜想三:可能是CaCl2和HCl.
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性.
【进行实验】
实验步骤:取少量烧杯内溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡
实验现象:溶液无明显变化(或溶液不变红色)结论:猜想一不正确
实验步骤:实验步骤取少量烧杯内溶液于另一支试管中,逐滴加入碳酸钠溶液至过量
实验现象:先有气体产生,后产生沉淀结论:猜想二不正确,猜想三正确
【反思与拓展】
(1)在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需考虑反应物的用量.
(2)根据所学化学知识,验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl,除以上方案外,下列哪些物质单独使用也能完成该实验?ac(填序号)
a.pH试纸b.铜c.紫色石蕊溶液d.硝酸银溶液
(3)烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道,可能造成危害是要处理烧杯内溶液,使其溶质只含有CaCl2,应向烧杯中加入过量的碳酸钙.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列变化中,都属于化学变化的是(  )
A.云雾消散、木已成舟、百炼成钢B.滴水成冰、铁生锈、风吹草动
C.铁杵磨针、呼吸作用、葡萄酿酒D.蜡炬成灰、光合作用、煤炭干馏

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.只用一种试剂就可鉴别Ca(OH)2、NaCl、H2SO4三种无色溶液的是(  )
A.无色的酚酞试液B.Ba(OH)2溶液C.Na2CO3溶液D.稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.用集气瓶可完成多种实验.请根据如图1装置示意图,回答有关问题:

(1)装置A可用于加热高锰酸钾制取氧气.当气体收集满后,从水槽中取出集气瓶的正确操作顺序是①③②④  (填序号).
①将导气管移出集气瓶口            ②将集气瓶和玻璃片一起移出水面
③在水面下用玻璃片盖住集气瓶口    ④将集气瓶正放在桌面上
(2)要达到装置图B所示实验的目的,集气瓶中装入的试剂是浓硫酸.
(3)用Y形管可进行多种实验(如图2所示).
①实验一中看到的现象证明了分子具有的特征是分子在不断运动.
②实验二所示装置可以研究二氧化碳的相关性质.在不打开装置的情况下,将I中Y型管倾斜,使稀硫酸流入碳酸钠中,再恢复至图示装置的角度;一段时间后,II中Y型管现象是湿润紫色石蕊试纸变红,干燥紫色石蕊试纸不变色.

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