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    下列关于燃烧和灭火的措施或说法不恰当的是

    A. 油锅起火用锅盖盖灭，隔绝氧气 B. 酒精灯着火用湿抹布盖灭，降低其着火点

    C. 森林起火砍伐树木形成隔离带 D. 燃烧不一定有氧气参加，没有氧气也可能燃烧

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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．干冰用于人工降雨，当飞机喷洒干冰后，云层中不会发生变化的是（　　）
    A．水分子间的间隔B．水分子运动速率
    C．二氧化碳分子间间隔D．二氧化碳分子的大小

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．正确的操作是实验成功的前提，下列实验操作正确的是（　　）
    A．将氢氧化钠直接放在托盘天平上称重
    B．给蒸发皿加热时，必须垫上石棉网
    C．为了达到节约药品的目的，将实验后剩余的药品放回原瓶
    D．洗净后试管应倒放在试管架上

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    科目：初中化学 来源：【全国市级联考】山东省寿光市2017届九年级学业水平模拟考试（一模）化学试卷 题型：选择填充题

    将一定量的锌粉加入到硝酸亚铁、硝酸银的混合溶液中，溶液最终变为无色。下列图像能表示对应变化关系的是

    A. B.

    C. D.

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    科目：初中化学 来源：【全国市级联考】山东省寿光市2017届九年级学业水平模拟考试（一模）化学试卷 题型：选择填充题

    下列归纳总结完全正确的一组是

    A． 化学之最

    B．化学与生活

    ①熔点最低的金属是汞

    ②地壳中含量最高的金属元素是铁

    ③天然存在的最硬的物质是金刚石

    ①衣服上的油污：可用汽油除去

    ②水壶中的水垢：可加食盐水浸泡除去

    ③冰箱中的异味：可放活性炭吸附

    C．物质保存方法及解释

    D．化学与工农业

    ①浓盐酸密封保存：防止挥发

    ②白磷在冷水中保存：隔绝空气

    ③氢氧化钠密封保存：防止潮解、变质

    ①用焦炭和铁矿石炼铁

    ②用石油产品生产合成纤维

    ③施用过量化肥、农药增加粮食产量

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：【全国市级联考】湖北省黄冈市2017届九年级中考模拟C卷化学试卷 题型：探究题

    某化学兴趣小组用如图装置验证一氧化碳还原氧化铜，并探究其还原产物的组成．

    （1）装置及反应原理探究

    ①B装置中浓硫酸的作用为___________．

    ②说明CO能还原CuO的现象为___________

    ③上述整套装置中发生的化学反应，其中属于化合反应的化学方程式___________．（不考虑CO2和H2O的反应．）

    （2）产物成分探究

    [查阅资料]Ⅰ、一氧化碳还原氧化铜．除生成铜外还可能生成氧化亚铜（Cu2O）

    Ⅱ、Cu2O为不溶于水的红色固体

    Ⅲ、Cu2O+H2SO4═Cu SO4+Cu+H2O

    [提出问题]红色固体含有什么物质？

    [猜想假设]假设一：红色固体只含Cu

    假设二：红色固体只含Cu2O

    假设三：___________

    [实验验证]该小组为验证上述假设，取少量红色固体，加到足量稀硫酸中，观察到溶液变为蓝色，红色固体部分溶解．

    [实验结论]根据上述实验结果，可知红色固体中一定含有___________．

    [数据处理]为进一步确定红色固体的成分，甲、乙两同不分别称取各自实验后的一定质量的红色固体，加到足量稀硫酸中使其充分反应，经过滤、洗涤、干燥后，称量剩余红色固体质量如表，请完善表中内容．

    实验人员

    红色固体（g）

    剩余红色固体（g）

    实验结论

    甲

    7.2

    3.2

    ___________

    乙

    4.08

    2.48

    ___________

    [交流与反思]只要假设合理，方法正确，根据实验现象和数据就能得出结论．

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    科目：初中化学 来源：【全国市级联考】湖北省黄冈市2017届九年级中考模拟C卷化学试卷 题型：选择填充题

    候德榜是我国著名的化学家，为纯碱和氮肥工业技术的发展作出了杰出的贡献。他发明的候氏制碱法大大提高了原料的利用率。其工业流程大致如下：

    下列有关该流程的说法中错误的是：

    A. 该流程的原料有空气、焦炭、水、氯化钠等物质

    B. 该流程除了制得产品纯碱之外，还能制得氮肥氯化铵

    C. 该流程中使用氯化钠的饱和溶液，有利于碳酸氢钠固体的析出

    D. 该流程中“其它”指示可循环利用的物质有二氧化碳、水两种物质

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    科目：初中化学 来源：江苏省2017届九年级中考强化训练化学试卷 题型：信息分析题

    下列各组物质中均有一种物质的类别与其他三种不同：（用化学式填空）

    ①CuO，Fe2O3，CO2，MgO ②S，C，P，Cu ③O2，MgCl2，Na2SO4，KNO3④HCl，H2O，H2SO4，HNO3

    （1）这四种物质依次是：①__，②__，③__，④__．

    （2）这四种物质相互作用可生成一种新的物质，颜色为绿色，该物质是__，该物质与盐酸反应的化学方程式是__．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．为研究铝和铜的金属活动性，某研究小组进行如下探究．
    （1）小明设计的实验方案是：将打磨的铝片和铜片分别放入稀盐酸中，观察反应的现象．写出铝与盐酸反应的化学方程式2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑．
    （2）小芳将铝片放入氯化铜溶液中，看到有大量气泡逸出，且在一段时间内产生气泡越来越快，收集该气体可点燃，则生成的气体可能是氢气（或“H2”）．
    （3）小芳在（2）实验中，还观察到铝片与浓氯化铜溶液反应时还有“白色沉淀”这一异常现象．
    【提出问题】铝片与浓氯化铜溶液反应反应出现的白色沉淀的组成是什么？
    【查阅文献】①AlCl3为无色透明晶体或白色而微带浅黄色的固体，易溶于水和乙醇．
    ②CuCl为白色固体，不溶于水、乙醇；溶于浓盐酸且溶液变蓝色．
    【提出合理假设】
    假设a：该白色沉淀可能含有CuCl（或者“CuCl”和“AlCl3”）；
    假设b：该白色沉淀可能含有AlCl3；
    假设c：该白色沉淀可能含有Al．
    【设计并完成实验】取白色沉淀分别进行如下实验：
    实验编号实验操作实验现象
    ①加入适量浓盐酸无气泡，固体溶解，得到褐色溶液
    ②加入适量无水乙醇    固体部分溶解
    ③加入适量浓氨水固体部分溶解，得到蓝色溶液
    【得出结论】实验①可判断假设c不成立（填“成立”或“不成立”），再结合实验②和③可得出该白色沉淀的成分是CuCl和AlCl3．
    （4）室温时，小芳将等质量的相同铝片分别放入氯化铜溶液和硫酸铜溶液中，发现铝片和氯化铜溶液反应剧烈．
    【发现问题】为什么铝片与氯化铜溶液反应比与硫酸铜溶液反应更剧烈呢？
    【提出假设】①Cl-使铜盐和铝的反应容易进行．②氯化铜溶液和硫酸铜溶液的浓度不同所致．
    【设计实验】为验证假设①是否正确，请设计一个合理的实验：取打磨的铝片放在一定体积的硫酸铜溶液中，滴加氯化钠溶液．

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