【题目】如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:
(1)t1℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是________________________(填写序号,下同)。
(2)P点表示____________________________________。
(3)上图中能表示二氧化碳溶解度曲线的是___________。
(4) t1℃时30gA物质加到50g水中不断搅拌,形成的溶液质量是________g,若要使该溶液变为不饱和溶液可采用的方法 __________________________。(填一种即可)
(5)将t1℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时,三种溶液的溶质质量分数由大到小的关系是______________________。
【答案】 B>C>A 温度为t2时,A和B物质的溶解度相等 C 65 升温或者增加溶剂 B>C>A
【解析】本题考查了溶解度曲线的应用。
(1) 根据三种物质的溶解度曲线可知,t1℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是B>C>A;
(2)根据A和B的溶解度曲线,在t2℃时两物质的溶解度曲线交于一点,说明两物质的溶解度相等,所以P点表示温度为t2时,A和B物质的溶解度相等;
(3)二氧化碳的溶解度随温度的升高而减小。右图中能表示二氧化碳溶解度曲线的是C;
(4)在t1℃时,A的溶解度是30g,即100g水中最多溶解30gA,则50g水中最多溶解15gA,则30gA物质加入到50g水中不断搅拌,形成的溶液应是65g;A的溶解度随温度的升高而增大。若要使该溶液变为不饱和溶液可采用的方法升温或者增加溶剂;
(3)由于在t1℃时,三物质的溶解度的大小关系为B>C>A,一定温度下饱和溶液的溶质质量分数= ×100%,则其饱和溶液中溶质的质量分数的大小关系为B>C>A,将三种物质的饱和溶液升温到t2℃时,由于A和B的溶解度都随温度的升高而增大,溶液的溶质质量不变,因此溶液中溶质的质量分数都不发生变化,但C的溶解度随温度的升高而减小,因此升温时它的溶液中就会有晶体析出,溶液中溶质的质量分数就会减小,根据溶解度曲线C在t2℃时的溶解度大于A在t1℃时的溶解度,升温后C的溶液中溶质的质量分数虽然减小,但仍比A的大,故答案为:B>C>A。
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【题目】小滨同学为了测定某珍珠粉中碳酸钙的质量分数,称取12.5g珍珠粉样品,进行四次高温煅烧、冷却、称量剩余固体的重复操作(杂质不参加反应),记录数据如下:
操作次序 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
剩余固体质量/g | 10.8 | 9.6 | 8.1 | 8.1 |
试计算:
(1)完全反应后生成二氧化碳的质量为____________g;
(2)求该珍珠粉中碳酸钙的质量分数为____________。
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【题目】3月22日是“世界水日”,2008年“世界水日”的主题是“涉水卫生”。
(1)地球表面约有71%被水覆盖,但可供人类使用的淡水总量却不足总水量的1%。保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务,下列做法会造成水体污染的有(填序号)__________。
A.工业废水直接排放B.工业废气处理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉D.大量使用化肥、农药
(2)下图是通电分解水的实验装置。在实验过程中,试管中产生的气体是__________。
(3)为除去水中的不溶性杂质,某同学制作了如下图所示的简易净水器,其中活性炭主要作用是__________。
(4)自来水中含有少量的等可溶性盐。烧水时,
发生分解反应,生成难溶性的
是壶中出现水垢的原因之一。请写出
受热分解的化学方程式:________________________。
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【题目】下图为实验室常用的实验装置。回答下列问题:
(1)写出装置图中标号仪器的名称:a______________;b______________。
(2)A、F组合制氧气,氧气收集完毕,应先_________________________________(填“熄灭酒精灯”或“从水中取出导气管”)。
(3)写出一个用B、E组合制取气体的化学反应方程式为__________________________,若要控制反应速度,可对装置进行的改动是_____________。若将发生装置由B改为C,其优点是________________________________。
(4)硫化氢气体(H2S)有毒,溶于水形成酸。用块状硫化亚铁(FeS)和稀硫酸发生复分解反应制得H2S,反应的化学方程式为________________________________。某同学用下图G、H、I组合收集H2S。
①用G收集H2S,说明其密度比空气___________(填“大”或“小”)。
②各装置的作用:H_______________________,I__________________________。
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【题目】“对比实验”是科学探究常用的方法,根据下列所示的实验示意图回答问题.
(1)实验1中,将大小相同的滤纸片和乒乓球碎片放在薄铜片的两侧,加热铜片的中部,观察现象.通过此实验,可说明燃烧的条件之一的是 (填序号).
A.可燃物 B.空气 C.温度达到着火点
(2)实验2中,把干燥的紫色纸花和湿润的紫色石蕊纸花分别伸入两瓶干燥的二氧化碳气体中,下列有关说法正确的是 (填序号).
A.CO2与水发生了反应 B.水具有酸性
C.干燥的紫色石蕊纸花变红 D.湿润的紫色石蕊纸花变红
(3)实验3是探究铁钉条件的实验,会出现明显现象的是试管 (填序号),说明铁生锈实际上是铁与 发生反应.
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【题目】一定质量溶质质量分数为10%氢氧化钠溶液和100g溶质质量分数为49%的稀硫酸恰好完全反应。求:(1)消耗氢氧化钠溶液的质量;(2)反应后所得溶液的溶质质量分数。
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【题目】如图是甲、乙、丙三种常见固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
A. t2℃时,物质甲的饱和溶液的溶质质量分数为50%
B. t1℃时,甲、丙的饱和溶液中溶质与溶液的质量比均为1∶5
C. 除去乙物质中少量甲物质可采取降温结晶的方法
D. 将甲、乙的饱和溶液分别从t1℃升温到t2℃,溶质质量分数都不变
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【题目】用如下图所示装置,在常温下,进行研究空气中氧气含量的实验。
内容 | 【实验】测定空气中氧气含量 |
实验 步骤 | 燃烧匙中放足量白磷,烧杯中盛放足量水,用激光手电照射白磷,白磷燃烧起来。待白磷熄灭,冷却至室温后,打开弹簧夹,观察到______。 |
(1)实验前检查装置气密性:打开弹簧夹,向烧杯中加水至液面浸没下端导管口,用手捂住广口瓶外壁,说明装置的气密性良好的现象是______________。
(2)补全实验中的实验现象。
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