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    1．研究和学习化学，有许多方法．下列方法中所举例错误的是（　　）
    选项方法示例
    A实验法用铜粉做“测定空气中氧气含量”的实验
    B分类法根据组成物质的元素种类，将纯净物分为单质和化合物
    C归纳法根据稀盐酸、稀硫酸等物质的化学性质，归纳出酸的通性
    D类推法根据金属铝能与稀盐酸反应，推测金属铜也能与稀盐酸反应
    A．AB．BC．CD．D

    分析 A．根据测定空气中氧气含量的方法来分析；
    B．根据纯净物的分类来分析；
    C．根据酸的通性来分析解答；
    D．根据金属的活动性顺序来分析．

    解答 解：A．足量的铜粉在硬质玻璃管内中完全反应，冷却至室温后，注射器内减少的气体的体积即为消耗的氧气的体积，故正确；
    B．根据组成物质的元素种类，将纯净物分为单质和化合物．由一种元素组成的纯净物是单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物是化合物，故正确；
    C．因为稀盐酸和稀硫酸都能电离出氢离子，故二者具有相似的化学性质--酸的通性，故正确；
    D．在金属活动顺序中，铝排在氢的前面，能与稀盐酸反应生成氢气，而铜排在氢的后面，不能与稀盐酸反应产生氢气，故错误．
    故选D．

    点评 本题考查了研究和学习化学的基本方法，明确基本化学知识是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。下列说法错误的是

    A．C的溶解度随温度的升高而减小

    B．t2℃时A、B、C的溶解度大小为A=B＞C

    C．t2℃A、B、C的饱和溶液降温到t1℃时，A、C两溶液中溶质的质量分数相等

    D．t1℃时，A的饱和溶液中溶质质量分数为20%

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    A. 该气体可能只含有CO、H2 B. 该气体可能只含有CH4、CO

    C. 该气体一定只含有CH4 D. 该气体一定只含有CH4、H2

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．实验室经常需要将浓硫酸稀释成稀硫酸，稀硫酸是化学反应的常用的药品．
    （1）20℃时，在实验室用98%的浓硫酸配制20%的硫酸溶液：
    ①若要配制49g质量分数为20%硫酸，所需要水的质量为39.2g．
    ②用到的仪器有：烧杯、玻璃棒和CEF．（填仪器的序号）
    A．托盘天平（带砝码盒）   B．药匙        C．胶头滴管
    D.200mL量筒            E.50mL量筒   F.10mL量筒
    ③从下表中找出稀释过程需要用到的数据：1.836 g/cm3．
    硫酸溶液的密度（单位：g/cm3）
    质量分数/%10℃20℃30℃
    20%1.1451.1391.133
    98%1.8461.8361.826
    （2）为探究98%的浓硫酸和20%的稀硫酸的性质差别，某同学进行了如图1实验：

    该同学观察实验现象是浓（填“浓”或“稀”）硫酸使白纸炭化，说明即使是同种酸，由于溶液的浓度或溶质的质量分数不同，它们的性质不完全相同．
    （3）某化学学习小组研究硫酸的性质，将20%硫酸溶液放入试管中，如图2所示（装置气密性良好），再向试管中加入某物质后，温度计温度升高，该物质是AE．
    A．锌粒        B．冰块       C．铜块
    D．氯化钠      E．氢氧化钠．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．金属材料一直被广泛的应用着．
    （1）铝制品耐腐蚀，其原因是4Al+3O2═2Al2O3（用化学方程式表示）
    （2）波尔多液是由硫酸铜、生石灰加水配制而成，铁制容器不能用来配制波尔多液的原因是Fe+CuSO4═FeSO4+Cu（用化学方程式表示）．
    （3）科学家发现了一种新金属，它的一些性质如表所示，这种金属的表面由一层氧化物保护层．
    熔点密度导电性导热性强度抗腐蚀性
    2500℃3g/cm3良好良好与钢相似优异
    这种金属可能的用途是用作导线（填一种即可）．
    （4）用1000t含氧化铁80%的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量是583.3t（计算结果保留到0.1）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列对生活现象的解释正确的是（　　）
    A．铝被广泛的应用于生产生活中，是因为铝的化学性质稳定
    B．使用煤炉要防止中暑，是因为煤不充分燃烧产生的一氧化碳有毒
    C．近视镜矫正近视是利用凹透镜对光有会聚作用
    D．运动鞋鞋底有花纹是因为增大受力面积从而增大摩擦力

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．某同学表演了“”水能生火”的魔术人，他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来，实验装置如图所示．打开装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，检验有氧气生成的方法是将带火星的木条放在管口P处，若木条复燃证明生成了氧气，实验中还观察到烧杯中的导管口冒出气泡其原因是反应放出的热量使吸滤瓶中的气体温度升高，体积膨胀，压强变大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．在“食盐、乙酸、硝酸钾、纯碱”中选择适当物质的化学式填空：
    （1）农业上可作复合肥料使用：KNO3；
    （2）工业上可用作制取氯气：NaCl；
    （3）厨房中消除皮蛋涩味的调味剂：CH3COOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．如图是某化学反应的微观模型，“○”“”分别表示不同元素的原子，下列各项中对图示模型理解正确的是（　　）
    A．该反应属于分解反应
    B．图示中x值为6
    C．参加反应的两种物质质量之比为1：3
    D．反应中有两种元素化合价发生变化

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