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【题目】区分下列物质的方法中不可行的是

A.用闻气味区别氧气和氮气B.用水区分碳酸钙和氯化钠

C.用观察颜色区分硫酸铜和硫酸亚铁溶液D.用稀硫酸区分黄铜(CuZn)和黄金

【答案】A

【解析】

A、用闻气味的方法不能区别氧气和氮气,它们都是无色无味的气体,故A不正确;
B、碳酸钙不溶于水,氯化钠可以溶于水,可以用水区分碳酸钙和氯化钠,故B正确;

C、硫酸铜溶液是蓝色的,硫酸亚铁溶液是浅绿色的,可以用观察颜色区分硫酸铜和硫酸亚铁溶液,故C正确;

D、黄铜(CuZn)中的锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,黄金和稀硫酸不反应,可以用稀硫酸区分黄铜(CuZn)和黄金,故D正确。故选A

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】科技推动着奥林匹克运动的发展,在奥运会中化学的表现十分突出。

(1)“鸟巢”的建造中使用了大量的钢铁。生产这些钢铁时要在高温条件下将Fe2O3用一氧化碳还原成铁,其反应的化学方程式为
(2)“水立方”的膜结构是由化学合成材料ETFT制成的,化学式是(C2H2F2)n ,则其相对分子质量的计算式是
(3)撑杆跳高使用的玻璃纤维杆,其主要成分是SiO2、Al2O3等,在物质分类中它们属于______(填序号)。
A.单质
B.化合物
C.氧化物
(4)采集奥林匹克圣火的唯一方式,是在奥林匹克的赫拉神庙前通过太阳光集中在凹面镜的中央,引燃圣火。此过程中最关键的燃烧条件是
(5)奥运会需要大量的能量。物质发生化学反应的同时,伴随着能量的变化,通常表现为的变化。太阳能、、潮汐能等新能源的广泛开发利用还有待于研究。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验方案设计中所用的方法或试剂,正确的是(  )

A

鉴別一氧化碳和氢气

灼热的氧化铜

B

除去生石灰中的石灰石

C

鉴别稀盐酸和稀硫酸

紫色石蕊试液

D

除去NaOH溶液中的CaOH2

适量的碳酸钠溶液

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如右图所示:2个甲分子反应生成1个丙分子和3个乙分子,下列判断不正确的是

A、反应生成的丙物质属于单质

B、参加反应的甲物质属于化合物

C、该反应中原子的种类发生了改变

D、根据质量守恒定律可推知,1个乙分子中含有2A原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】开封传统名菜鲤鱼焙面以选料讲究、制作精细被成功申请为河南省非物质文化遗产。其中用到的食材富含糖类的是

A.面条

B.鱼肉

C.香油

D.西红柿

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学用语是学习化学的重要工具。
(1)写出下列微粒的化学符号:
①人体中含量最多的物质; ②保持氦气化学性质的粒子
③2个铵根离子; ④氯化铁中铁元素的化合价
(2)用下列字母序号填空:
A.镁 B.碳酸氢铵 C.大理石 D.明矾
①实验室制CO2的原料是; ②可制作照明弹的是
③可用作化肥的是 ; ④净水时可使水中微小颗粒物沉降的是
(3)写出下列反应的化学方程式:
①铁丝燃烧; ②湿法炼铜
③小苏打治疗胃酸过多 ; ④研磨熟石灰与硫酸铵

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于水的说法正确的是(

A.水是由氢原子和氧原子构成的

B.电解水实验能证明水是由氢、氧元素组成

C.电解水时正极产生的气体能燃烧

D.水通电分解生成两种单质,所以水是混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列粒子结构示意图,回答下列问题:(填序号)

(1)实验同种元素的是_____________

(2)的化学性相似的是:_____

(3)在化学反应中容易失电子的粒子是________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】数十年来,化学工作者对碳的氧化物和氢化物做了广泛深入的研究并取得了一些重要成果。
(1)工业上常采用将水蒸气喷到灼热的炭层上实现煤的气化(制得CO、H2),该反应的化学方程式是 , 制得的CO是一种有毒气体,能降低的携氧能力。
(2)上述煤气化过程中需向炭层交替喷入空气和水蒸气,喷入空气的目的是;气化得到的气体可在加热和催化剂下合成液体燃料甲醇CH3OH,该反应方程式为
(3)科学家用氮化镓材料与铜组装如图的人工光合系统,利用该装置成功地实现了以CO2和H2O合成CH4
①写出合成甲烷的化学方程式
②为提高该人工光合系统的工作效率,可向装置中加入少量的(选填“氢氧化钠”或“硫酸”)。

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