精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
3.将干燥的氯酸钾与二氧化锰混合固体8g放到大试管中加热,反应完全后,冷却到反应前的温度,称量得剩余固体的质量为5.6g.求原混合物中二氧化锰的质量分数是多少?(保留一位小数)

分析 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物,氯酸钾受热分解生成氯化钾和氧气,二氧化锰在变化过程中为催化剂,反应前后质量和化学性质都不变;利用质量守恒定律,由反应前后固体物质的质量差,可求得放出气体氧气的质量;根据反应的化学方程式,利用生成氧气的质量可计算原混合物中氯酸钾的质量;根据反应后二氧化锰的质量不变可计算其质量分数.

解答 解:利用质量守恒定律,由反应前后固体物质的质量差待反应至不再有气体生成后,制取氧气的质量=8g-5.6g=2.4g
设完全反应时消耗氯酸钾的质量为x
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
245                         96
 x                           2.4g
$\frac{245}{x}$=$\frac{96}{2.4g}$
x=6.125g
二氧化锰在剩余固体中的质量分数=$\frac{8g-6.125g}{8g}$×100%=23.4%.
给答案为:23.4%.

点评 本题主要考查学生运用化学方程式进行计算的能力,要按照步骤认真完成,此题难度较小.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.为测定空气里氧气的含量,甲、乙、丙三个小同学用如图所示的装置分别进行了实验探究.
(1)甲同学:点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞.待红磷燃烧停止并冷却后,打开止水夹,观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的$\frac{1}{5}$,该反应的符号表达式为:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$5P2O5
(2)乙同学:用碳替代红磷,完成上述实验,发现集气瓶内并没有吸进水,其原因是碳燃烧生成物是二氧化碳气体,瓶内气压不变.
(3)丙同学:向集气瓶中加入适量的NaOH溶液,然后完成乙同学的实验,得到了与甲同学相同的实验结果.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.已知央视3.15晚会曝光,少数不法厂家向液化石油中掺入了二甲醚(C2H6O),二甲醚会对液化气罐的配件造成腐蚀,存在安全隐患.下列关于二甲醚的说法正确的是(  )
A.属于氧化物
B.每个分子中含有8个原子
C.二甲醚有2个碳原子6个氢原子和一个氧原子组成
D.它是由碳、氢、氧三种元素组成的

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.如图所示的实验操作正确的是(  )
A.
取用固体药品
B.
闻气体气味
C.
滴加液体
D.
加热液体

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.实验室利用高锰酸钾制取氧气,下列有关操作分析不正确的是(  )
A.实验前先检查装置的气密性,以防漏气
B.装入药品后,在试管口塞一团棉花,以防加热时高锰酸钾粉末进入导管
C.固定试管时,试管口要略向下倾斜,以防冷凝水回流炸裂试管
D.反应结束时先停止加热,再将导管移出水面,以防水槽中的水倒吸炸裂试管

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.小明和小红发现市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内,显得鼓鼓的.经询问得知:这样充气的包装主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎.那么这是什么气体呢?小明猜想是二氧化碳,小红猜想是氧气.
(1)假如小明的猜想正确,请用实验的方法证明(写出操作步骤和实验现象)
(2)假设小红的猜想正确,请你也用实验的方法证明.(要求同上)
(3)你认为食品充气包装中,对所充气体的要求是什么?(写出两点)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列各粒子结构示意图中,其中化学反应性质最活泼的粒子是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

12.如果铁原子的质子数是26,中子是30,那么可以推算:铁原子的核外电子数是26,铁元素的原子序数是26,相对原子量大约是56,这个数大约是一种碳原子的质量的$\frac{1}{12}$的56倍.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.A元素的核电荷数为z,Am+和Bn-具有相同的核外电子排列,则B元素核电荷数用z,m,n来表示应为(  )
A.z+n-mB.z-m-nC.z+m-nD.z+m+n

查看答案和解析>>

同步练习册答案