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2.某物质的分子模型如图所示,下列说法错误的是(  )
A.该物质的化学式为CH4B.该物质的1个分子中含5个原子
C.该物质中碳、氢元素质量比为1:4D.该物质中碳元素的质量分数为75%

分析 根据分子模型分析出物质的化学式,然后根据化学式对各选项进行相关的分析判断.

解答 解:由分子结构模型可知,其化学式为:CH4
A.由分子结构模型可知,其化学式为:CH4,故正确;
B.由化学式CH4可知,1个甲烷分子中含有1个碳原子和4个氢原子,共5个原子,故正确;
C.由化学式CH4可知,该物质中碳、氢元素质量比为:12:(1×4)=3:1,故错误;
D.该物质中碳元素的质量分数为$\frac{12}{12+1×4}×100%=75%$,故正确.
故选C.

点评 本题难度不大,掌握化学式的含义并能灵活运用、由分子模型图确定该分子的构成是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.非诺洛芬是一种治疗类风湿性关节炎的药物,化学式为C15H14O3,下列说法正确的是(  )
A.属于氧化物
B.一个非诺洛芬分子中有32个原子
C.非诺洛芬由碳氢氧原子构成
D.非诺洛芬中碳、氢、氧元素的质量比为15:14:3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列文字叙述与图象不相符的是(  )
A.
等质量的Zn,Fe分别与足量等质量分数的稀硫酸反应
B.
向硫酸和MgCl2混合溶液中加入足量的NaOH
C.
将一瓶浓盐酸敞口放置在空气中
D.
向一定量NaHCO3和NaCl的混合溶液中滴加稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.向10gCaCO3中不断加入稀盐酸,其质量变化如图所示,请回答下列问题:
(1)当10gCaCO3恰好完全反应时,所加稀盐酸的质量为40g.
(2)盐酸是氯化氢溶于水得到的溶液,则上述所加稀盐酸中的氯化氢的质量分数为多少?(写出计算过程,结果精确到0.01%)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.如图所示各图所示变化属于化学变化的是(  )
A.
    灯泡通电发光
B.
   湿衣晾干
C.
  铝箔在氧气中燃烧
D.
   水蒸发

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.化学与我们的生活息息相关.
(1)下列物质中均含有碳元素,其中属于单质的是A(填字母序号,下同),属于氧化物的是B.

(2)干冰可作制冷剂,主要是利用了它的物理(填“物理”或“化学”)性质.
(3)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物.雾霾天气导致呼吸系统病人增多,因为空气中含有大量的D(填字母序号).
A.CO2 B.CO      C.SO2 D.可吸入颗粒物
(4)很多天然矿石中含有碳元素,菱锰矿的主要成分是碳酸锰(MnCO3),其中锰元素的化合价+2.
(5)在 440℃和高压条件下,金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石(C)和碳酸钠,该反应的化学方程式为3CO2+4Na$\frac{\underline{\;440℃\;}}{高压}$C+2Na2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.人类目前发现一百多种元素中金属占了大多数.
(1)如图是两种金属元素在周期表中的信息,请回答下列问题:铬的相对原子质量为52.00,图中方框内填的是Ag.
(2)我国在春秋战国时期就开始冶铁和炼钢.实验室根据工业冶铁的原理设计了如图的装置进行实验.请回答:主要成分为四氧化三铁的矿石的名称是磁铁矿,图中玻璃管内发生的化学反应方程式为:Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

3.如图中的①、②分别是钠元素、;氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三种粒子的结构示意图.
试回答下列问题:
(1)钠元素的原子序数为11,它的原子中电子数为11
(2)A、B、C中属于同种元素的粒子是BC;(填序号)
(3)A和B两种粒子的最外层电子数相同,所以它们具有相似的化学性质;
(4)钠原子和氯原子反应所形成的物质的化学符号为NaCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.某气体由H2、CO中的一种或两种组成,某化学兴趣小组对该气体的组成进行探究.
【提出问题】该气体由什么物质组成?
【提出假设】猜想Ⅰ:只有氢气;
猜想Ⅱ:只有一氧化碳;
猜想Ⅲ:氢气与一氧化碳的混合物;
【提供信息】由H2、CO中的一种或两种组成的气体能在氧气中安静地燃烧.
【设计实验】将该气体在氧气中完全燃烧的产物依次通过装置A、B,根据装置A、B中物质质量的变化情况来推测该气体的组成.

【现象与结论】
现象结论
若装置A无变化,装置B澄清石灰水变浑浊猜想I成立
装置A白色粉末变成蓝色,装置B无变化猜想II成立
③若装置A质量增加,装置B质量 增加猜想Ⅲ成立
【反思与拓展】
若某纯净物完全燃烧,将其产物依次通过该套实验装置A、装置B,发现装置A、B的质量都增加了,则该纯净物可能是甲烷(任写一种物质的化学式或名称).写出其燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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