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化学的研究目的就是帮助人们认识、改造和应用物质,把金属矿物冶炼成金属就是人们利用化学方法实现物质改造的典型范例.如图中不同的金属被开发和利用的年代不同,从化学反应的角度看,决定这一年代先后顺序的关键因素是(  )
A、金属的延展性
B、金属的导电性
C、地壳中金属元素的含量
D、金属的活动性
考点:金属活动性顺序及其应用
专题:金属与金属材料
分析:根据表中人们使用金属的数据分析,金属的开发和利用的年代与金属的活泼性的关系.金属的活动性越强,冶炼的程度越难,开发和利用的越晚.
解答:解:由表中的数据可知,金属活动性越强,越不容易冶炼,使用的时间越晚;反之,金属活动性顺序越弱,越容易冶炼,使用的时间越早.金属的活动性不同,则不同的金属被开发和利用的年代不同.从化学反应的角度看,决定这一年代先后顺序的关键因素是:金属的活动性.所以,D正确,A、B、C错误.
故选D.
点评:化学的研究目的就是帮助人们认识、改造和应用物质,学习化学,是为生活、生产;从小培养学习理论联系实际的观念.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E、F、G和X都是化学常见的物质,他们所属类别是酸、碱、盐、氧化物、单质.它们之间可以发生如图所示的化学反应,即相邻的两种物质之间可以发生反应且都生成x(图中部分物质已略去).已知x是生命之源.请回答下列问题:
(1)A、B、C、D四种物质的相对分子质量依次增大,按顺序写出其相应的化学式
 

(2)由D转化成G需要高温,写出该转化的化学方程式
 

(3)A、B、E是三类不同的物质,写出B、E相互转化的化学方程式
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为除去粗盐中混有的少量氯化钙、氯化镁、硫酸钠得到精制的氯化钠溶液,可将粗盐溶于水,然后进行以下操作:
a.过滤   b.加过量的碳酸钠溶液   c.加过量的稀盐酸    d.加过量得氢氧化钡    e.稍加热
回答下列问题:
①最好的操作顺序为
 
(填序号);
②加氢氧化钡的目的是
 
,有关的反应方程式为
 

③加碳酸钠的目的是
 
,有关的反应方程式为
 

④加盐酸的目的是
 
,有关的反应方程式为
 

⑤加热的目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列叙述符合科学道理的是(  )
A、市售“纯净水”是不含其他任何物质的水
B、“纯天然饮料”中不含任何化学物质
C、地球上没有水,就没有人类和所有的动植物
D、被污染的水经过滤后就可消除污染

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科目:初中化学 来源: 题型:

你认为下列家庭所用的铁锅最容易生锈的是(  )
A、用水洗干净后将铁锅烘干
B、煮过菜没洗的铁锅
C、注满水的铁锅
D、用水洗干净并擦干的铁锅

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科目:初中化学 来源: 题型:

当水分不蒸发、温度不改变时,KNO3溶液放置一年时间后,KNO3将(  )
A、会沉降下来
B、不会分离出来
C、会浮上水面
D、不能确定

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列反应:2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑,可以推知Na2CO3的热稳定性要好于NaHCO3.结合碳酸氢铵、碱式碳酸铜、碳酸钙三种盐的分解温度,请判断下列四种化合物的热稳定性的说法正确的是(  )
A、NH4HCO3>Cu2(OH)2CO3>CaCO3>CaO
B、CaO>CaCO3>Cu2(OH)2CO3>NH4HCO3
C、Cu2(OH)2CO3>CaO>CaCO3>NH4HCO3
D、CaO>Cu2(OH)2CO3>CaCO3>NH4HCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

“真金不怕火炼”说明了(  )
A、金不能用火来炼
B、金的化学性质不活泼,在高温下不与氧气发生反应
C、金在高温下不熔化
D、金与火不变色

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科目:初中化学 来源: 题型:

要完成下列变化,能通过盐酸一步使反应实现的是(  )
A、CuO→CuCl2
B、Cu→CuCl2
C、Fe2O3→FeCl2
D、Fe→FeCl3

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