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    27、（1）水在实验室和日常生活中有着十分重要的作用．
    ①在实验室里，水除了可以用来刷洗仪器，还可以
    作溶剂
    （写出一种用途即可）；
    ②生活中用纱网可将茶叶与茶水分离，便于饮用，其应用的分离方法在化学上称为
    过滤
    ．
    ③自然界的水经过一系列净化处理后，成为比较清洁的自来水．自来水不是纯水，若要制取纯水，应采取的净化方法是
    蒸馏
    ．
    ④餐具上的油污用自来水很难洗净，往水中滴加少量洗涤剂后，就很容易洗净，因为洗涤剂具有
    乳化
    功能
    （2）氧气是维持生命活动不可缺少的．
    ①下图是自然界中氧的部分循环示意图．从①～⑥中选择序号填空，消耗氧气的有
    ①②④⑤
    ，产生氧气的有
    ③⑥
    ．

    ②下列说法正确的是
    D
    （填字母序号）．
    A．空气中的氧气含量永远不变；
    B．氧气有百利而无一害；
    C．空气中氧气的浓度越高越好；
    D．氧元素在自然界的存在形式既有单质，又有化合物．
    分析：水是一种常用的溶剂；过滤可以把不溶于水的物质除去；蒸馏可以得到几乎纯净的水；洗涤剂对油污具有乳化作用；金属生锈、燃烧、呼吸作用等过程消耗氧气，植物的光合作用释放氧气．
    解答：解：（1）①在实验室里，水除了可以用来刷洗仪器，还可以作溶剂．故填：作溶剂．
    ②生活中用纱网可将茶叶与茶水分离，便于饮用，其应用的分离方法在化学上称为过滤．故填：过滤．
    ③若要制取纯水，应采取的净化方法是蒸馏．故填：蒸馏．
    ④餐具上的油污用自来水很难洗净，往水中滴加少量洗涤剂后，就很容易洗净，因为洗涤剂具有乳化功能．故填：乳化．
    （2）①金属生锈、燃烧、呼吸作用等过程消耗氧气，植物的光合作用释放氧气．故填：①②④⑤；③⑥．
    ②空气中的氧气含量保持相对不变，任何物质对人类既有益处，也有不利之处，空气中氧气的浓度并不是越高越好；氧元素在自然界的存在形式既有单质，又有化合物．故填：D．
    点评：解答本题要掌握净化水的方法和物质的性质等方面的内容，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    15、每年3月22日是世界水日．水是一种重要的物质，在实验室和日常生活中有着十分重要的作用．请根据下列提示回答问题：
    （1）请列举水在实验室中的一种用途
    洗涤仪器（或溶解等）
    ；
    （2）硬水会给生产和生活带来许多不便，生活中可用
    加热煮沸
    的方法降低它的硬度；
    （3）漂白粉可用于自来水的杀菌消毒，它的主要成分Ca（ClO）2中氯显
    +1
    价．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2010年3月22日世界水日之主题--关注水质、抓住机遇、应对挑战，水是一种重要的物质，在实验室和日常生活中有着十分重要的作用．请根据下列提示回答问题：
    （1）请列举水在实验室中的一种用途
    洗涤仪器（或溶解等）
    洗涤仪器（或溶解等）
    ；
    （2）硬水会给生产和生活带来许多不便，生活中可用
    加热煮沸
    加热煮沸
    的方法降低它的硬度；
    （3）农业和园林浇灌植物时，将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是
    节约水资源
    节约水资源
    ；
    （4）当你身处在地震灾区时，水资源受到严重污染，必须经过净化处理后才能饮用．下列各项与水的净化过程无关的是
    C
    C
    （填标号）．
    A、吸附；B、消毒；C、电解；D、过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2011年3月22日世界水日之主题--请不要透支地球的眼泪．水是一种重要的物质，在实验室和日常生活中有着十分重要的作用．请根据下列提示回答问题：
    （1）请列举水在实验室中的一种用途：
    洗涤仪器（或溶解）等
    洗涤仪器（或溶解）等
    ；
    （2）硬水会给生产和生活带来许多不便，生活中可用
    肥皂水
    肥皂水
    来区分硬水和软水，生活中常用
    煮沸
    煮沸
    的方法降低它的硬度；
    （3）当你身处在地震灾区时，水资源受到严重污染，必须经过净化处理后才能饮用．下列各项与水的净化过程无关的是
    C
    C
     （填序号）．
    A．吸  附       B．消毒       C．电解      D．过滤
    （4）爱护水资源从我做起，下列做法可行的有：
    ABD
    ABD
    ．（填序号）
    A．洗脸、刷牙时随时关闭水龙头       B．用洗脸、洗衣的水冲厕所
    C．用洗衣机洗一两件衬衫             D．用残茶水浇灌某些花卉
    （5）如图是水分子通电分解的微观示意图，请阅图回答下列问题．
    ①写出水通电分解的文字表达式：
    水
    通电
    氢气+氧气
    水
    通电
    氢气+氧气
    ．
    ②据图可获得的信息有（只写两点）
    化学反应前后元素的种类不变，
    化学反应前后元素的种类不变，
    ，
    水由水分子构成
    水由水分子构成
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2012年3月22日是第二十个“世界水日”．让我们一起来关注水，参与讨论下列有关问题：
    （1）．下列有关水的知识，其中不正确的是
    BC
    BC

    A．水是一种最常见的溶剂，自然界中的水大多数含有杂质
    B．水中Ca2+、Mg2+的增多会引起水体的富营养化污染
    C．用过滤或蒸馏的方法能降低水的硬度
    D．在水溶液中发生化学反应，反应速度比较快而且充分
    （2）．干旱时期，人们被迫取浑浊的河水作生活用水，向所取的河水中加入明矾的作用是：
    吸附杂质，使其沉降
    吸附杂质，使其沉降
    ．为了除去水样中的颜色和异味，可向水中加入
    活性炭
    活性炭
    ，该过程属于
    物理
    物理
    （填“物理”或“化学”）变化．高铁酸钠（Na2FeO4）可用于饮用水消毒，其中铁元素的化合价是
    +6价
    +6价
    ．有些人打井取用地下水，测定地下水的酸碱度可用
    pH试纸
    pH试纸
    ．政府组织人工降雨活动，使用物质干冰的物理性质是
    固体
    固体
    （任写一种）
    （3）．生活中变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，请用分子的基本性质解释：
    分子间间隔随温度升高而增大
    分子间间隔随温度升高而增大
    ，水是生命之源，但不提供能量，请举一食物能弥补水的不足，如：
    馒头
    馒头
    ，水的用途很广，请举出水在实验室中的一个用途
    水用于配制溶液
    水用于配制溶液
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2010年3月22日世界水日之主题--关注水质、抓住机遇、应对挑战，水是一种重要的物质，在实验室和日常生活中有着十分重要的作用．请回答下列问题：
    （1）请列举水在实验室中的一种用途
    洗涤仪器
    洗涤仪器
    ；
    （2）农业和园林浇灌植物时，将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是
    节约水资源
    节约水资源
    ；
    （3）当你身处在地震灾区时，水资源受到严重污染，必须经过净化处理后才能饮用．下列各项与水的净化过程无关的是
    C
    C
    （填标号）．
    A．吸附；B．消毒；C．电解；D．过滤．

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