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18.氢气是最理想的能源,燃烧后没有任何污染,在实验室我们可以用镁与稀盐酸(HCl)反应制得,同时生成氯化镁.用2.4g的镁与足量的稀盐酸反应,可制得多少克的氢气?

分析 由镁和盐酸反应生成氯化镁和氢气,写出反应的化学方程式,进而根据镁的质量计算出制得氢气的质量.

解答 解:设可制得氢气质量为x
Mg+2HCl═MgCl2 +H2
24             2
2.4g           x
$\frac{24}{2}=\frac{2.4g}{x}$
x=0.2g
答:可制得氢气质量为0.2g.

点评 本题难度不大,掌握根据化学方程式的有关计算并能灵活运用即可正确解答本题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.写出下列元素的符号或名称
硫S      Si硅       铝Al     He氦       银Ag.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列能用来验证质量守恒定律的实验是(  )
A.
碳酸钠和盐酸反应前后质量的测定
B.
蜡烛燃烧前后质量的测定
C.
镁条燃烧前后质量的测定
D.
红磷燃烧前后质量测定

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.写出下列物质的化学符号
(1)水H2O(2)二氧化碳CO2(3)氮气N2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.完成下表:
实验内容反 应 现 象反应的文字表达式
铁丝在氧气中燃烧剧烈地燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁
木炭在氧气中燃烧剧烈地燃烧,发出白光,放出大量的热,能生成使澄清石灰水变浑浊的气体碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.从微观的角度了解物质及其变化,更有助于认识物质组成和变化的本质.

(1)图甲是镁原子和氧原子形成氧化镁的示意图.
①氧化镁的化学式为MgO;图中的x=12.
②从得失氧的角度看,镁与氧气的反应属于氧化反应;从得失电子的角度看,反应中镁原子失去(填“得到”或“失去”)2个电子,形成相对稳定结构.
③由图甲可知,元素的原子得到电子后,其化合价将降低(填“升高”或“降低”).
(2)图乙是NaCl与AgNO3两溶液反应的示意图.
①图中NO3-的名称是硝酸根离子.
②该反应的本质是氯离子和银离子结合生成沉淀.
③写出与上述反应本质相同的另一化学方程式:HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3(反应物之一为AgNO3).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.用化学用语填空.
(1)碘单质I2.   
(2)2个氮分子2N2
(3)铁离子Fe3+.                    
(4)甲烷CH4
(5)五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价$\stackrel{+5}{P}$2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.近日,多市场查出致癌染色辣椒,据悉,这些辣椒是被工业染料罗丹明B染色的,罗丹明B的化学式C28H31ClN2O3,则下列叙述正确的是(  )
A.罗丹明B的相对分子质量为:478.5g
B.罗丹明B中含有28个碳原子、31个氢原子、1个氯原子、2个氮原子和3个氧原子
C.罗丹明B是一种有机化合物
D.罗丹明B中N元素与O元素的质量比为2:3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.化学反应前后下列各项中一定发生变化的是(  )
①原子种类  ②同一种原子的数目  ③各种原子的总数  ④分子的种类  ⑤物质的种类  ⑥元素的种类  ⑦物质质量  ⑧原子组合的方式  ⑨分子的数目.
A.①②③⑧B.④⑤⑥⑨C.④⑤⑧D.④⑤⑧⑨

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