【题目】生活离不开水。深化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。
(1)自制净水器中常加入______,用于除去水中异味和色素。
(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用____________________来区分硬水和软水,生活中常用______________的方法来降低水的硬度。
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【题目】元素观、微粒观是化学的重要观念。下列有关元素和微粒的说法不正确的是
A.同种元素的原子核内质子数和中子数一定相等
B.分子、原子和离子都是构成物质的粒子
C.元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相等
D.在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素的种类也不会改变
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【题目】水是生命之源。
(1)请结合下图所示的空间站整合水气循环系统示意图回答问题。
①“氧气生成系统”产生的氧气和氢气的分子数之比为________________。
②“萨巴蒂尔反应器”内反应的化学方程式为_______________________。
(2)从物质状态上看,水的沸腾和电解水都是液态变气态的过程,但二者有本质的不同。请在下表“变化后”的方框内画出正确的微粒种类和数目,图示这种区别。
_______________ ___________________ ________________
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【题目】海洋是地球上最大的储水库,海水蕴藏着丰富的化学资源,1 kg海水中约含有钠10.62 g、镁1.28g、钙0.4g等。这里的“钠、镁、钙”指的是
A.单质
B.原子
C.元素
D.离子
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【题目】铁丝在氧气中燃烧如图所示。
(1)瓶中预先装入少量水,可防止瓶底因接触________而炸裂。
(2)有小组对铁丝在氧气中燃烧的某一影响因素进行探究,实验记录如下表所示。该实验探究的目的是__________________________________。
实验编号 | V(O2)% | 实验现象 |
① | 90% | 燃烧剧烈,持续时间长 |
② | 70% | 燃烧比实验①弱,持续时间短 |
③ | 55% | 红热,没有明显的燃烧现象 |
(3)另有一小组取了含碳量不同、直径均为0.20mm的5根铁丝进行实验(其他实验条件均相同),实验记录如图所示。分析比较以上实验,可得出下列结论:
①铁丝燃烧产生火星四射现象和______(填元素符号)有关。
②0.20 mm的铁丝在氧气中燃烧,_______________________________________。
(4)将28g纯铁丝在一定量的氧气中燃烧后,收集固体干燥称量,其质量为34. 4 g。则有________g氧气参加反应,生成四氧化三铁_________g。
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【题目】如图是X、Y两种元素的原子结构示意图,据图分析,下列判断不正确的是
A. Y是非金属元素
B. X元素的原子在化学反应中易失电子
C. X和Y可以形成化合物XY2
D. X、Y两种元素的化学性质很相似
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【题目】书写下列化学方程式:
(1)实验室加热氯酸制取氧气的化学方程式: ,
(2)加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式 ,
(3)分解过氧化氢制取氧气的化学方程式: ,
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