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【题目】著名化学家诺贝尔的主要贡献是

A.发表元素周期表 B.研究炸药 C.研究空气成分 D.研究原子结构

【答案】B

【解析】

试题分析:著名化学家诺贝尔的主要贡献是研究炸药,故答案选择B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲乙两物质的溶解度曲线,下列说法正确的是

A.甲的溶解度大于乙

B.t1时,甲、乙饱和溶液中溶质质量相等

C.t2时,将10g甲加入50g水中,得到60g饱和溶液

D.将t3时甲、乙饱和溶液降温至t1,甲、乙溶液中溶质质量分数相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将125g石灰石与足量稀盐酸充分反应,产生的二氧化碳的质量与时间关系如图所示(杂质不和盐酸反应,也不溶解)。

计算:石灰石中所含碳酸钙的物质的量(根据化学方程式列式计算)。 (15)

石灰石中碳酸钙的质量分数为 (16)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化一定发生了化学变化的是

A.冰雪融化 B.食物腐烂 C.金桂飘香 D.尘土飞扬

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(8分)铁矿石冶炼成铁是一个复杂的过程,把铁矿石和焦炭、石灰石一起加入高炉,在高温下,利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来。一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为 。某兴趣小组在学习炼铁的相关内容时,对炼铁时还原剂的选择进行了如下探究。

【提出问题】单质碳也具有还原性,为什么工业上不用焦炭作为还原剂直接还原铁矿石?焦炭还原四氧化三铁的化学方程式为

【猜想与假设】焦炭和铁矿石都是固体,接触面积小,反应不易完全。

【查阅资料】氢氧化钠溶液和澄清石灰水化学性质类似,能与二氧化碳反应,但反应无明显现象。

【进行实验】实验步骤及注意事项如下:

①称取两份相同质量的氧化铁粉末。一份与足量的碳粉均匀混合放入下图装置A的试管中;另一份放入下图装置B的玻璃管中。

②装置A和B两组实验同时开始进行。在装置B的反应中,实验开始前应先 (选填“通CO”或“加热”);实验结束后应继续通入CO直至冷却至室温,其原因是

【实验现象】当装置B的玻璃管中固体完全由 时(选填“红色变为黑色”或“黑色变为红色”),装置A的试管中仍有红色固体

【解释与结论】焦炭和铁矿石都是固体,接触面积小,反应确实不易完全,这可能是工业上不用焦炭作为还原剂直接还原铁矿石的一个原因。

【交流与反思】经过查阅资料和讨论,该小组同学发现除了上述原因外,工业上不用焦炭作为还原剂直接还原铁矿石还有一些其它原因,试写出其中的一个原因:

【完善实验】联想到单质碳的一些化学性质,甲同学认为在碳还原氧化铁的反应中可能还会有CO产生。为了证明碳还原氧化铁所得的气体中含有CO和CO2将该气体通过图的检验装置,

正确的连接顺序是:C C (选填字母,装置可重复使用)。

经过检验,证实碳还原氧化铁所得的气体中确实含有CO和CO2,因此装置A的不足之处是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某托盘天平标尺的最大刻度为1g,配备有1g2g5g10g四种砝码若干个,用该天平称取13.0gNaCl固体时,所需砝码总数为

A.13个 B.4个 C. 3个 D.2个

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【题目】(6分)已知A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同物质,A、E是空气中常见的气体,其中A在空气中的含量为21%,B在常温下为液体。(说明:“—”表示相连的两种物质能发生化学反应,“→”表示相连的两种物质能向箭头所指方向转化,“←→”表示相连的两种物质能相互转化)试根据如图所示的关系回答下列问题:

(1)写出有关物质的化学式:C ,E

(2)写出符合下列要求的化学方程式,并指出反应的基本类型:

①A→B ,为 反应;

②D→A ,为 反应。

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【题目】亚硒酸钠能抗衰老,由硒、氧、钠三种元素组成,其中硒(Se)为+4价,则亚硒酸钠的化学式为

A.Na2SeO3 B.Na2SeO4 C.NaSeO3 D.Na2SeO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学用分子的观点解释下列现象。其中错误的是

A.热胀冷缩──分子大小随温度的变化而改变

B.花香四溢──分子不停地运动

C.食物腐败──分子本身发生了变化

D.酒精挥发──分子间间隔变大

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