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10.初中化学中,我们学习了酸和碱发生中和反应的实质是H++OH-═H2O.如图,像这种用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子叫离子方程式.离子方程式的书写一般按以下步骤:(以Na2SO4与BaCl2反应为例)
①写出Na2SO4与BaCl2反应的化学方程式:Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl;
②把易溶于水、易电解的物质写成离子形式,把难溶的物质、气体和水等仍用化学式表示.上述方程式可改写成:2Na++SO42-+Ba2++2Cl-═BaSO4↓+2Na++2Cl-
③删去方程式两边不参加反应的离子:Ba2++SO42-═BaSO4
④检查方程式两边各元素的原子个数和电荷总数是否相等.
请回答:
(1)下列各组中的离子,在pH=3的水溶液中能大量共存的是AC
A、Na+、Mg2+、Cl-、SO4 2-     B、Na+、K+、Cl-、OH-
C、Na+、Cu2+、Cl-、SO42-      D、Na+、K+、Cl-、CO32-
(2)写出稀盐酸滴在石灰石上所发生反应的离子方程式CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑;
(3)写出一个与离子方程式Mg+2H+═Mg2++H2↑相对应的化学方程式Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑或Mg+2HCl=MgCl2+H2↑;
(4)酸、碱、盐在水溶液中发生的复分解反应实质上就是两种化合物在溶液中相互交换离子的反应,只要具备生成物中有气体或沉淀或水生成,反应就能发生.

分析 根据反应原理写出反应的化学方程式;
(1)离子之间不反应生成气体、沉淀、弱电解质或络合物或发生氧化还原反应、双水解反应的就能共存,据此分析解答.
(2)反应生成氯化钙、水、二氧化碳,水、二氧化碳、碳酸钙在离子反应中保留化学式;
(2)反应生成KCl和碘,氯气、碘在离子反应中保留化学式.
(3)非氧化性的强酸如稀硫酸、稀盐酸与金属镁的反应.
(4)复分解反应实质上就是两种化合物在溶液中相互交换离子的反应,生成物中有气体或沉淀或水;反应就能发生.

解答 解:Na2SO4与BaCl2反应的化学方程式:Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl;
(1)A.这几种离子之间不反应,所以能大量共存,故正确;
B、H+  和OH- 反应生水,故错误;
C、这几种离子之间不反应,所以能大量共存,故正确;
D.H+  和 CO32- 反应生成二氧化碳和水,故错误;
(2)石灰石和盐酸反应的离子反应为:CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑;故填:CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑;
(3)与离子方程式Mg+2H+=Mg2++H2↑相对应的化学方程式:Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑或Mg+2HCl=MgCl2+H2↑;故填:Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑或Mg+2HCl=MgCl2+H2↑.
(4)复分解反应实质上就是两种化合物在溶液中相互交换离子的反应,生成物中有气体或沉淀或水;反应就能发生.故填:水.
答案:Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl
(1)AC;
(2)CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑;
(3)Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑或Mg+2HCl=MgCl2+H2↑.
(4)水.

点评 本题考查的是复分解反应的条件和复分解反应的实质,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.我国古代将炉甘石(主要成分:ZnCO3)、赤铜矿(主要成分:Cu2O)和木炭粉为原料值得来黄铜(铜和锌的合金,外观似黄金),其生产流程如下:
回答下列问题:
(1)赤铜中铜元素的化合价+1
(2)黄铜的硬度比铜和锌都大(填“大”或“小”)
(3)操作X的名称是研磨
(4)加热时,发生的主要反应化学方程式为:①ZnCO3$\frac{\underline{\;800℃\;}}{\;}$ZnO+CO2↑;②2ZnO+C$\frac{\underline{\;800℃\;}}{\;}$2Zn+CO2↑;③2Cu2O+C$\frac{\underline{\;800℃\;}}{\;}$4Cu+CO2↑(赤铜和木炭粉反应)
(5)气体A中,除二氧化碳外还有另一种生成气体,它的化学式是CO,该气体的用途是做燃料(写一条)
(6)鉴别黄铜和黄金有多种方法,用灼烧法鉴别产生的现象及结论是将样品灼烧,表面变黑色的是黄铜,不变色的是黄金.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.如图是甲、乙两位同学一起在实验室进行的氢氧化钠与盐酸中和反应的实验.(图中A1、A2、A3、B1、B2、B3均为溶液编号)

根据图中实验,请你与甲、乙同学一起完成下列探究:
探究
环节
甲同学的探究乙同学的探究
提出
问题
A3溶液为什么不变红?B3溶液中溶质成分是什么?(酚酞不计)
做出
猜想
实验过程中,酚酞变质了?
猜想一:NaCl 猜想二:NaCl HCl

实验
验证
(1)取少量A3溶液于另一试管中,向其中滴加NaOH溶液,溶液变红,说明甲同学的猜想不成立(填“成立”或“不成立”)
(2)你认为在常温下A2溶液测出的pH
<(填“>”、“=”或“<”)7
取少量B3溶液加入盛有少量铁粉的试管中,观察到有无色气泡产生,固体逐渐减少,溶液由无色变浅绿色,你认为乙同学的猜想二.(填“一”或“二”)成立

交流
反思
(1)甲、乙同学的实验中,反应均涉及到的化学方程式是NaOH+HCl=NaCl+H2O.
(2)A3溶液未变红,你认为原因是A2溶液中盐酸较多,加入的NaOH溶液未将其完全中和.
(3)甲、乙同学经过实验对比探究,认为做化学实验时应注意药品用量的控制.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.钢铁的生产和使用是人类文明和社会进步的一个标志.我国早在春秋战国时期就开始生产和使用铁器.如图是有关铁的冶炼和化学性质的知识.(“→”表示一种物质经一步反应可转化为另一种物质)

(1)铁在氧气中燃烧生成X,X的化学式为Fe3O4,它属于无机化合物中的氧化物.
(2)Y物质中阳离子的符号为Fe2+
(3)反应①的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2,该反应前后铁元素的化合价分别是+3、0价.
(4)反应②的现象为铁表面有红色物质析出,溶液由蓝色变成浅绿色,充分反应后过滤,向滤渣滴加稀盐酸用气泡冒出,则滤渣的成分是Fe、Cu,滤液中的阳离子为a(填序号).
a.Fe2+       b.Cu2+    c.Fe2+、Cu2+

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.请根据下列装置图,回答有关问题:

(1)装置图中标号b的仪器名称是锥形瓶.
(2)实验室用装置A和装置B都可以用来制氧气,虽然反应原理完全不同,但会用到一种相同的药品,该药品在两个反应中所起的作用相同(填“相同”或“不同”),写出用装置A制取氧气的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,收集氧气时,不能选择的收集装置是E(填装置的字母编号,下同).
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,可选择的发生装置为B.
(4)装置F是医用输液观察滴夜快慢的滴壶,若用它作微型洗气装置,则气体应从d(填“a”或“b”)进入,其中所装洗气的液体不能装满的原因是通入的气体会把洗气液体压出滴壶.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.如图为元素周期表的一部分(x元素信息不全).下列说法正确的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列对实验现象的描述正确的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是(  )
A.20℃时,甲物质的溶解度是40
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C.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
D.40℃时,将甲、乙两物质饱和溶液分别降温到20℃,二者都变为不饱和溶液

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