精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
如何用实验的方法证明蜡烛的燃烧产物是水和二氧化碳?
考点:蜡烛燃烧实验,常见气体的检验与除杂方法
专题:简单实验方案的设计与评价
分析:石蜡燃烧产物是二氧化碳与水,要证明蜡烛燃烧有水生成,可在其火焰上方罩一冷而干燥的烧杯,观察是否有水珠生成;证明生成二氧化碳,可用澄清的石灰水,观察石灰水是否变浑浊;据此进行分析解答.
解答:解:检验水的产生一般观察水雾的产生,点燃蜡烛,在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,发现烧杯壁上有水雾出现,证明蜡烛燃烧时产生了水.
验证二氧化碳用澄清石灰水,将烧杯倒过来快速滴入石灰水振荡,观察到澄清的石灰水变浑浊,证明蜡烛燃烧时生成了二氧化碳气体(其它合理方法均可).
故答案为:点燃蜡烛,在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,发现烧杯壁上有水雾出现,证明蜡烛燃烧时产生了水;将烧杯倒过来快速滴入石灰水振荡,观察到澄清的石灰水变浑浊,证明蜡烛燃烧时生成了二氧化碳气体.
点评:本题难度不大,考查了石蜡燃烧的产物验证,掌握检验物质燃烧生成水可用干而冷的烧杯、检验二氧化碳用澄清石灰水是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

结合下列图示装置,回答有关问题.

(1)写出编号所指仪器的名称:a
 
;b
 

(2)实验室中,用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气,发生装置可选用
 
(填标号),选择该装置的依据是
 
;收集氧气可选用装置
 
(填标号),原因是
 
;写出该反应的文字表达式
 

(3)实验室中,用双氧水和二氧化锰混合的方法制取氧气,发生装置可选用
 
(填标号),选择该装置的依据是
 
.写出该反应的文字表达式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

小林和小华用右图装置进行空气中氧气含量的测定,使用药品为红磷.
(1)小林在实验时看到钟罩内溶液没有上升到约
1
5
处,请你帮他分析出现这种情况的原因可能是(至少写三条):
 
;②
 
;③
 

(2)找到原因后小华的实验成功了,他根据该实验的原理想了想,认为可用碳代替红磷也能成功地进行该实验,但水槽中的液体不能用水,试问应换为何种物质
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

化学兴趣小组的同学根据启普发生器原理,设计了如图的装置制备二氧化碳,并进行性质实验.先将大理石放在隔板上,反应时,盐酸从长颈漏斗加入.
(1)写出反应的化学方程式
 

(2)简述证明集气瓶里的二氧化碳已充满的方法
 

(3)若向上述集气瓶里倒入30mL澄清石灰水,会看到
 
,发生反应的化学方程式是:
 

(4)若向上述集气瓶里倒入30mL稀释的紫色石蕊试液,则看到的现象是
 
,发生反应的化学方程式为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某人在化肥店买了一包50kg尿素[CO(NH22]经测验其中含氮为20kg,请你通过计算来判断他买的尿素是纯净物不是混合物.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

请你根据学习用化学用语完成下列填空:
(1)将固体碘放入酒精中形成溶液的溶质是
 

(2)氯化钠溶液中存在的微粒有
 

(3)将铁粉放入过量硫酸铜溶液中方程式为
 
;充分反应后所得溶液中溶质为
 

(4)饱和的石灰水溶液放置较长时间后(若水没有减少),表面形成一层白膜,该反应的原理是:
 
,放置一段时间后的溶液
 
(填“是“或“否”)氢氧化钙的饱和溶液.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

清新的空气、洁净的水、均衡的营养都与人体健康息息相关.请你利用所学化学知识回答下列问题:
(1)①汽车尾气催化转化器中发生下列反应:2NO2+4CO
 催化剂 
.
 
N2+4CO2,在该反应中化合价变化的元素为
 
(填写元素名称).
②生活中可通过
 
 来降低水的硬度,蒸馏水属于
 
(填字母序号).
  A.单质    B.化合物     C.混合物
③小明在某天所吃的食物总量为:面粉250g、鸡蛋25g、瘦猪肉200g、牛奶250g、矿泉水1000g、油脂10g等.为了均衡营养,小明还应增加富含
 
 (填一种营养素)的食物.
(2)人的胃液里含有适量的盐酸,某种抗酸药(治疗胃酸过多的药物)的说明书中注明药物要“嚼碎服用”,其原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

上海世博会期间对大量盆栽鲜花施用了S一诱抗素制剂,以保证鲜花盛开.已知S-诱抗素分子的化学式为C15H20O4.请回答:
(1)S-诱抗素中碳、氢、氧三种元素的质量比为
 

(2)S一诱抗素的摩尔质量为
 

(3)2摩尔S-诱抗素分子中含该分子
 
个,含氢元素
 
克.
(4)世博园的建设大量使用了太阳能、地热能、风能等新能源技术,它们将有利于
 
;面对当今世界能源危机,为了警示人们,请你拟一条公益广告语
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

鉴别日常生活中的下列各组物质,方法1和方法2均正确的是
 

选项 鉴别的物质 方法1 方法2
A 酒精和水 闻气味 观察颜色
B 一氧化碳和甲烷 通入澄清石灰水 点燃
C 氧气和二氧化碳 通入紫色石蕊试液 燃着的木条
D 真黄金和假黄金(铜锌合金) 滴加稀盐酸
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案