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【题目】化学物质与人体健康密切相关.馒头、米饭中富含的营养素是 ;为了预防佝偻病,青少年每日必须摄入足够量的 元素.

【答案】糖类;钙

【解析】

试题分析:根据常见的食品中含有的营养物质、营养物质和微量元素与人体健康之间的关系分析填空.

解:在日常生活中应注意摄取营养物质.米饭、馒头中富含的糖类,是人体所需能量的主要来源;为了预防佝偻病,青少年每日必须摄入足够量的钙元素.

故答案为:糖类;钙.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组同学设计了多组实验装置测定空气中氧气的含量.

(1)甲同学设计图1装置进行实验.实验过程中观察到烧杯中的水被倒吸入集气瓶中,其原因是 .实验过程中经常会出现水小于的结果,请你分析可能原因之一是

(2)乙同学设计计出了如图2所示的实验装置.

实验过程:

①检查装置的气密性,气密性良好;

②在集气瓶里装进适量a 体积的水,燃烧匙里放一块白磷(40℃即可燃烧),按图示装置连接仪器,然后在酒精灯上把玻璃棒下端加热,玻璃棒的作用为 ;(注:集气瓶内的长导管已接近瓶底)

③把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触,观察到白磷立即着火燃烧,现象为 ,该反应的文字表达式为: ;(注:白磷与红磷燃烧的产物、现象均相同)

④待集气瓶完全冷却至室温,量出集气瓶中水的体积是b,整个集气瓶的体积是c.从白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中,集气瓶内水面的变化情况是

⑤根据a、b、c三个数据,计算出空气中氧气的体积分数.已知C=60ml a=10ml,则b= ml,得出结论,氧气的体积分数约为

实验反思:

①组内成员小张对“实验前集气瓶里要装进适量a 体积的水”非常不理解.咨询了组长小明之后,他终于明白“a 体积的水”的作用,其一是为了加快④步骤中集气瓶的冷却速度;其二则主要是

②在上述实验中,下列操作的实施和实验现象的出现,会导致实验最后产生的实际值大于理论值的是

A.装置气密性不好

B.实验前集气瓶里没有装a 体积的水

C.集气瓶没有冷却到室温

D.用红磷代替白磷(红磷的着火点在240℃左右)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氧元素是地壳中含量最高的元素,请回答下列问题:

(1)画出氧原子结构示意图

(2)元素周期表中氧元素的信息如图所示,从图中能直接获得的信息是

A.氧元素属于非金属元素

B.氧原子的核内的质子数为16

C.氧元素有O2和O3两种单质

(3)图2是硫化氢(H2S)在氧气中不完全燃烧反应的微观示意图,写出该反应的化学方程式 ,该反应属于 (填基本反应类型)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为测定某化肥中硫酸铵的纯度(即质量分数)是否与如图标签相符,小林取15g该化肥样品配成溶液(样品好的物质都溶于水)加入到100g氯化钡溶液中(其他成分不与氯化钡溶液发生化学反应),二者恰好完全反应,过滤、洗涤、烘干,得到23.3g沉淀和一定质量的不饱和溶液,回答下列问题:

(1)在标签上写出硫酸铵的化学式;

(2)试通过计算确定该化肥中硫酸铵的纯度是否与标签相符.

(3)向不饱和滤液中加入多少克水,能配制成3%的氯化铵营养液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中常见的物质属于溶液的是( )

A.八宝粥 B.珍珠奶茶 C.矿泉水 D.蒸馏水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】海水晒盐是( )

A.利用日晒,使海水分解

B.利用日晒,使氯化钠的溶解度变小

C.利用阳光和风力,使海水中的水分蒸发

D.利用阳光和风力,使海水中的氯化钠蒸发

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质不可作为钾肥施于土壤中的是

A.氢氧化钾

B.硫酸钾

C.硝酸钾

D.草木灰

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】科学合理膳食,使人体中各种元素形成“收支平衡”,以保障健康.下列属于人体中常量元素的是( )

A.铁 B.钙 C.锌 D.碘

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】 下表中对部分知识的归纳正确的一组是(

A化学与能源

B环保与安全

石油、煤、天然气都是可再生能源

推广使用的乙醇汽油是一种新能源

使用可降解的塑料制品更环保

霉变的花生、大米含有黄曲霉素,绝对不能食用

C化学与健康

D化学与材料

油脂、糖类是人体所需的基本营养素

人体适当补充碘元素可防骨质疏松

钢铁、硬铝和黄铜都是合金

纯铁比生铁的硬度更大、熔点更高

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