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    13．宣传科学知识，揭露伪科学是科学工作者的义务，下列各项属于伪科学的是（　　）
    A．在灯泡内填充氮气使灯泡经久耐用
    B．分离液态空气可大量制取氧气
    C．用催化剂将水变成油
    D．婴幼儿、青少年长期饮用纯净水无益健康

    分析 A、根据氮气的化学性质不活泼进行分析；
    B、根据工业制取氧气的方法的方法进行分析；
    C、根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变进行分析；
    D、根据纯净水中缺乏人体所需的各种营养元素和矿物质进行分析．

    解答 解：A、氮气化学性质不活泼，在灯泡内填充氮气使灯泡经久耐，说法正确．
    B、工业上需用大量氧气时，主要利用氧气和氮气的沸点不同，采用加压、降温的方法使空气液化，然后再蒸发掉氮气，就能得到大量氧气，故说法正确．
    C、根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，水中有氢氧两种元素，而油中有碳元素，故说法错误．
    D、纯净水中缺乏人体所需的各种营养元素和矿物质，长期饮用纯净水会使人体缺乏各种矿物质，对健康无益，故说法正确；
    故选C．

    点评 此题考查知识点较多，可依据已有的知识进行解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    3．下列有关燃烧的主要现象描述错误的是（　　）
    A．木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳气体
    B．红磷中空气中燃烧，产生大量白烟
    C．硫粉在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰
    D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．小华同学在准备“对蜡烛及其燃烧的探究活动”时，发现实验室有许多用剩下的小蜡烛头，感觉浪费了太可惜．于是带领实验小组的同学自己动手用小蜡烛头为原料制造蜡烛．过程如图1：

    （1）能用小刀切制成型，说明蜡烛具有的性质是硬度小（或质地软）；
    （2）小华将切割下的小蜡烛块放入水中，它能浮在水面上，说明蜡烛的密度小于水的密度；
    （3）小华用一个干而冷的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，如图2所示，看到的现象是烧杯内壁有水雾（小水滴）产生，片刻后取下烧杯，迅速倒入澄清的石灰水，振荡后发现澄清的石灰水变浑浊．
    结论：蜡烛燃烧的生成物是水和二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    1．在农业生产中，常用氮肥来增加粮食产量，其中碳酸氢铵是常见的化肥之一．请完成下列计算．
    （1）计算碳酸氢铵（NH4HCO3）的相对分子质量．
    （2）计算碳酸氢铵中碳元素和氧元素的质量比．
    （3）计算碳酸氢铵中氮元素的质量分数．（结果保留一位小数）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．某研究小组发现，维C泡腾片（保健药品，主要成分见图1）溶于水，有许多气泡产生（如图2）．该小组同学进行如下探究．
    探究一：该气体的成分．
    【猜想与假设】小华说：该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2．
    小明说：不可能含有N2，因为根据质量守恒定律（或化学反应前后元素种类不变），反应物中不含氮元素．
    小芳说：不可能含有CO和H2，因为从药品安全角度考虑，H2易燃易爆，CO有毒．
    该小组同学认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种．
    【进行实验】
    实验编号实验操作实验现象
    ①将气体通入澄清的石灰水中澄清石灰水变浑浊
    ②将带火星的木条伸入该气体中带火星的木条没有复燃
    【得出结论】（1）由实验①可知，该气体中肯定含有二氧化碳，写出该反应的化学方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
    （2）由实验②不能（填“能”或“不能”）确定该气体中不含氧气，理由是若生成氧气和二氧化碳的混合物，当氧气含量过少时，带火星的木条也不能复燃．
    探究二：维C泡腾片溶液的酸碱性．
    向维C泡腾片溶液中滴加石蕊试液，溶液变红，说明溶液显酸性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞的功能，其元素符号为Se，硒元素在周期表中的序号为34，相对原子质量为79，则硒原子核内中子数为45，非金属属于元素（填“金属”或“非金属”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．如图是氧化汞分解的微观示意图．从示意图中你能够得出的规律或者结论有：
    （答出两条即可）（1）在化学反应中，分子可以再分，原子不能再分；
    （2）化学反应的实质是分子的破裂，原子的重新组合等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．化学源于生活又服务于生活，能够灵活运用学过的知识解释生活中的常见问题，是化学学习的最高境界，你认为下列现象的产生，与空气中的水蒸气无关的是 （　　）
    A．花生米放置在空气中会变潮，不再脆了
    B．用凉开水养鱼，鱼易死亡
    C．寒冷冬季的早晨看到窗户的玻璃上有“冰花”
    D．夏天从冰箱取出的冰糕冒“白气”

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：
    （1）该实验中红磷稍过量，目的是使集气瓶中的氧气完全反应．
    （2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水量约占集气瓶容积的五分之一，由本实验还可以推知氮气性质有不溶于水．（答一条）
    （3）若液面低于$\frac{1}{5}$则原因可能是①装置漏气，②红磷不足，③没有冷却至室温就打开止水夹．

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