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【题目】 10g 质量分数为 10%的氯化钠溶液浓度变为 20%,下列操作正确的是(

A.蒸发 5g B.加入氯化钠固体 1g

C.倒出一半溶液D.加入 10g 质量分数为 20%的氯化钠溶液

【答案】A

【解析】

10g 质量分数为10%的氯化钠溶液中氯化钠的质量为,溶剂的质量为

A、设蒸发水的质量为 x×100%=20%x=5g,故A正确;

B、设加入氯化钠的质量为 y ×100%=20%y=1.25g,故B不正确;

C、由于溶液的均一性,倒出一半溶液,溶液的浓度不变,故C不正确;

D、将 10g 质量分数为 10%的氯化钠溶液加入 10g 质量分数为 20%的氯化钠溶液, 溶液的浓度小于 20%,故D不正确。故选A

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某反应的微观示意图如下,用○与●代表A、B两种元素的原子,下列说法错误的是(

A.反应前后原子的种类发生变化

B.反应前后物质的化学性质发生变化

C.反应生成物1个分子中含有4个原子

D.该反应的化学方程式表示为:A2+3B2=2AB3

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【题目】某同学为了探究物质的性质,以氧气为例,做了如下实验:如图所示,先收集了两瓶氧气后正放在桌上,盖好玻璃片,然后用带火星的木条插入A集气瓶中,在B瓶中放入一只昆虫.请回答下列问题.

(1)观察到的实验现象:

A瓶

B瓶

(2)探究得出氧气的部分性质:

物理性质

化学性质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图.

元素名称

元素符号

Na

Mg

Al

Si

P

S

Cl

Ar

原子结构示意图

请回答下列问题:

(1)表中磷原子的核电荷数x=____

(2)表中具有相对稳定结构的元素是___

(3)钠元素与氯元素形成的化合物化学式为span>___

(4)上述元素在周期表中处于同一周期的原因是___

(5)某元素的原子结构示意图如图所示,该元素符号为Br

如图表示的微粒中,具有相对稳定结构的是___(填序号,下同),与 Br化学性质相似的是___

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】矿物的储量有限且不能再生.根据已探明的一些矿物储藏量,并根据目前这 些金属的消耗速度,有人估计一些矿物的开采年限如图所示(不包括今后新探明 矿物储量,一些国家金属储备量和金属的回收利用等)回答问题:

1)写出工业上利用 CO 还原赤铁矿 Fe2O3)的化学方程式_______

2)根据你平常所见所闻及所学的化学知识,写出保护金属资源的方法(要求至少写两种不同的方法).

________;②________

3)铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属,按人类开始使用这三种金属的先 后排序为_________用元素符号表示),用下列试剂验证这三种金属的活动性顺序, 能达到目的是________(填序号).

A 硫酸铝溶液 B 硫酸亚铁溶液 C 硫酸铜溶液

4)人们大量使用的是合金而不是纯金属,这是因为合金具有更多优良性能, 例如钢比纯铁硬度________(填).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为防冶酸雨,可将造纸厂回收的碱白泥(主要成分是碳酸钙和氢氧化钠)掺进煤中进行固硫.在该过程中不可能发生的化学反应有(  )

A.CaCO3CaO+CO2

B.2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O

C.SO2+CaOCaSO3

D.CaCO3+2NaOH=Na2CO3+CaOH2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像能正确反映对应的变化关系的是

A.铁在氧气中燃烧

B.

C.点燃一定质量的镁带

D.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】今年扬州迎来高铁交通发展的高潮。高铁给我们带来的不仅是交通方便,出行快捷,甚至是带来旅游业的繁荣。制造铁轨需要大量的合金钢,梅岭中学化学兴趣小组为此展开探究:

(一)工业上炼铁炼钢和轧制钢材的主要流程如下图:

已知:生铁的含碳量为2%~4.3%,钢的含碳量为0.03%~2%

1)炼铁的固体原料中加入焦炭的作用是_________________________(用方程式表示);

2)炼铁的固体原料需经过粉碎,其目的是____________________

3)热空气和高炉气体的主要成分有一种相同,这种气体是________(填化学式);

4)炼钢炉中,通入纯氧而不用空气的目的是____________________。将钢锭轧成钢板,体现了金属的________性。

(二)该兴趣小组发现未经处理的钢铁容易生锈。同学们接着探究了铁生锈的相关问题。

(知识回顾)铁生锈的条件为铁与______________同时接触,为了防止铁制品生锈,应采取的措施是__________(写出一种)。

(查阅资料)铁锈成分复杂,化学式可简单表示为Fe2O3xH2O,在加热时会分步反应, 首先失去结晶水,其反应可表示为Fe2O3nH2O=Fe2O3nH2O浓硫酸可以吸水,碱石灰可以吸收水和二氧化碳。

(提出问题)铁锈(Fe2O3nH2O)中n的值等于多少呢?

(问题探究)小明发现实验室中有一保管不善的铁粉,大部分已经结块成红褐色,为了探究铁锈(Fe2O3nH2O)的组成,称取27.0g这种铁粉样品,按如图2所示装置进行实验。

1)实验前应先_______________

2)为了保证实验安全,实验开始时应先__________,目的是_______________

3A中的现象是 ________________

4)请指出该装置中有一处明显不足 _____________

(数据处理)如图是加热时间和A中固体质量关系图象,下表是BC中质量不再变化时B中浓硫酸、C中碱石灰装置质量变化情况。

反应前(g

反应后(g

B

100

105.4

C

150

163.2

5)铁锈(Fe2O3nH2O)中n的值是_____

6)写出T3-T4时间段发生反应的化学方程式 _______________________

7)计算原样品中单质铁的质量分数是________。(计算结果保留到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用“W”型玻璃管惊醒微型实验,如下图所示,下列说法不正确的是

A. a处红棕色粉末变为黑色 B. a处的反应为CO+Fe2O3==2Fe+CO2

C. b处澄清石灰水变浑浊 D. 可利用点燃的方法进行尾气处理

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