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【题目】(7分)已知A、B、C、D、E、F是初中化学中常见的六种物质,它们之间在一定条件下有如图所示的转化关系(图中“→”表示物质间存在转化关系,“ ”表示两种物质间能发生反应)。又知A、B、D都是由两种元素组成,且A、B所含元素各不相同;C、E均含三种元素,其中E常用来改良酸性土壤;F是一种能维持生命活动的单质(通常状态下为气体)。请按要求回答下列问题:

(1)写出F的名称 ,E的俗名 ;A的化学式

(2)写出下列反应的化学方程式:

B+D:

写出一种能生成C,且反应物为两种盐的复分解反应:

【答案】(1)氧气 熟石灰 HCl(1)H2O+CO2====H2CO3 Na2CO3 + CaCl2 = CaCO3 + 2NaCl

【解析】

试题分析:该题为推断题,主要的解题技巧在于先找到突破口,就是最容易确定的物质,本题根据所学知识可以知道E是氢氧化钙,F是氧气。然后根据物质的变化和性质可以依次确定,推断题题型具备考查知识面广、综合性强、题型多变、思维容量大等特点。要解好此类题口,要求大家要有扎实的元素化合物的基础知识和实验技能,还必须具备科学、严密的思维方法和良好的分析问题、解决问题的能力

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组用如所示装置研究以下两个问题。

【实验1】可燃物燃烧的条件

步骤1:水槽中放有一定量热水,水面下a处放一小块白磷,此时观察到白磷不燃烧。

步骤2:在乙中放入二氧化锰和过氧化氢溶液,立即将甲倒扣在乙上。此时观察到甲中水面下降,白磷露出水面,

此实验运用对比的方法研究了可燃物燃烧的一个条件是

【实验2】浓盐酸的性质

步骤1:a处放一湿润的紫色石蕊试纸,乙中放入浓盐酸,立即将甲倒扣在乙上。此时观察到试纸变为红色。说明浓盐酸具有的性质为

步骤2:将试纸取出,立即向水槽中加入滴有酚酞的氢氧化钠溶液,此时观察到红色溶液逐渐变为无色。出现此现象的原因是

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【题目】 决定元素种类的是原子的

A. 质子数 B. 中子数 C. 电子数 D. 相对原子质量

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【题目】喝牛奶可以补钙,这里的“钙”指的是

A.分子 B.原子 C.元素 D.单质

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【题目】到达景区。

(1)景区繁花似锦、鸟语花香。从分子的角度解释“花香四溢”的原因

(2)玫瑰花香中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物质。其中丁香油酚(C10H12O2)的相对分子质量是

(3)为了维护景区优美的环境,不能随便丢弃垃圾。下列垃圾应投入可回收垃圾箱的是(填字母序号)。

A.易拉罐 B.果皮 C.矿泉水瓶

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【题目】(4分)阅读以下材料,回答下列问题:

材料1:某市酒吧发生一起特大火灾。该事故的起因是几个年轻人在酒吧内燃放烟花,引燃聚氨酯泡沫塑料天花板,聚氨酯泡沫塑料燃烧产生大量有毒烟气,造成人员中毒伤亡。

材料2:氢氧化镁是一种新型的阻燃剂。当温度达到380℃时,氢氧化镁会分解出水蒸气,同时生成耐高温的氧化镁固体。利用氢氧化镁这一性质,将它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。

(1)燃着的烟花在引发这场火灾中所起的作用是 。(填序号)

A.提供氧气

B.提供可燃物

C.使可燃物的温度达到着火点

(2)根据灭火原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂的原因 ,(答一点)

氢氧化镁受热分解的化学方程式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】废弃的易拉罐和塑料瓶属于

A.厨余垃圾 B.其他垃圾 C.可回收物 D.有害垃圾

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(5分)图是三种固体物质的溶解度曲线。

(1)物质c的溶解度随温度的升高而

(2)物质a的溶解度大于物质c的溶解度的温度范围是

(3)t2时,用50g水配制物质a的饱和溶液,至少需要 g a物质;

(4)t1时,a和c的饱和溶液的溶质质量分数都是

(5)将t2时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1(溶剂量不变),溶液中溶质质量分数不变的是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】12分)如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。

(1)点P表示

(2)当温度为t2时,A、B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序

(3)要使接近饱和的C物质溶液变为饱和溶液,可采取的一种措施是

(4)t2时,A物质的饱和溶液150g降温到t1析出A物质 g(不含结晶水)。

(5)将t2时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为

(6)当A中含有少量B时,为了得到纯净的A,可采用 的方法。

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