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    【题目】饮用矿泉水可分为碳酸水、硅酸水和锶水等几大类。此外还有锌、锂、溴、碘及硒等的矿泉水，这里“锌、锂、溴、碘、硒”指的是

    A.元素B.原子C.分子D.单质

    【答案】A

    【解析】

    试题矿泉水中含有的“锌、锂、溴、碘、硒”指的是元素。选A。

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    【题目】据中央电视台6月3日对云南抚仙湖湖底古城考古的现场报道，科学家曾通过测定古生物遗骸的碳14含量来推断古城年代。碳14原子的核电荷数为6，相对原子质量为14。下列关于碳14原子的说法中，不正确的是（ ）

    A.中子数为6B.质子数为6C.电子数为6D.质子数与中子数的和为14

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于宏观事实的微观解释，错误的是（ ）

    A.浓氨水挥发——氨分子不断运动

    B.温度计内汞柱液面上升——汞原子体积变大

    C.氢气燃烧生成水——分子种类改变

    D.水加热时变为水蒸气——水分子间的间隔变大

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图Ⅰ中甲、乙、丙、丁表示相邻两物质相互混合过程中溶液酸碱度的变化，其中可能符合图Ⅱ所示变化关系的是（ ）
    A.甲
    B.乙
    C.丙
    D.丁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学小组利用CuSO4、FeSO4的混合溶液进行如下探究实验．
    （1）写出铝与硫酸铜溶液反应的化学方程式 ．
    （2）向固体A中滴加稀盐酸，若有气泡产生，则A中一定含有的固体有哪些？若无气泡产生，则溶液B中一定含有的溶质有哪些？
    （3）在实验时，某同学将铝片放入混合溶液中，发现有一种无色无味气体产生的“异常”现象．他猜想该气体可能为H2、CO2或SO2 ． 请分别说明不可能是CO2和SO2的原因．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学对CO2、CO、O2和O3四种物质的认识，正确的是（　　）

    A.都含有氧原子B.等质量的CO2和O2,含分子数较少的是O2

    C.CO2、O2中都含有氧分子D.O2、O3分子不相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在用红磷探究质量守恒定律的实验中，晓涵同学将橡皮塞上的细玻璃管下端放到酒精灯火烙上灼烧至红热后，迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧，并引燃红磷，实验过程如下图所示。请回答：

    （1）装置：锥形瓶的底部铺有一层细沙，其作用是。
    （2）【解释与结论】
    实验观察到A、C中气球的大小不同，解释产生此现象的原因是。
    （3）【反思与评价】
    若把C装置放在天平上重新称量，发现天平仍然平衡，用微粒的观点解释其守恒的原因。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】比较4SO2分子和4CO2，含量一样的是（ ）

    A.氧分子B.氧原子C.氧元素D.氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列做法合理的是（　　）

    A.用光学显微镜观察分子的运动B.用氢氧化钠做食品干燥剂

    C.在道路拐弯处放置凸透镜D.用铜丝代替保险丝

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