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    下列关于催化剂的说法正确的是（　　）
    A．催化剂在化学反应里能加快反应速率
    B．二氧化锰在任何反应中都可以作催化剂
    C．催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变
    D．使用催化剂能增加生成的氧气的质量
    A、催化剂能够改变化学反应速率，既可加快反应速率，也可以减慢反应速率，故选项说法错误．
    B、有许多化学反应不需要催化剂就能进行，有许多反应需要的催化剂不是二氧化锰，二氧化锰也不是专作催化剂的，也可做反应物、生成物，故选项说法错误．
    C、催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变，故选项说法正确．
    D、催化剂只能改变化学反应速率，对生成物的质量无影响，使用催化剂不能增加生成氧气的质量，故选项说法错误．
    故选C．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    你在学习化学知识的过程中一定发现有许多的“相等”关系，例如：溶液稀释前后溶质的质量相等。请你再举出三例。
    （1）                 。 （2）               。（3）             。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    推理是一种重要的研究和学习方法。下列推理正确的是
    A．碱中都含有氢氧根，所以碱中一定含有氢元素
    B．分子是构成物质的微粒，因此物质都是由分子构成的
    C．中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应
    D．铁丝能在氧气中燃烧，空气中有氧气，所以铁丝也能在空气中燃烧

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    在我校实验室实施的扬州市2011年中考化学实验操作考查刚刚落下帷幕．实验考查中H2O2分解制氧气为何不采用MnO2作催化剂？同学们为之展开了探究．
    I、他们首先配制实验所需的50mL、6%的H2O2溶液．
    [配制溶液]
    现有一瓶新购置的双氧水，标签如图所示．
    （1）若用这瓶双氧水来配置6%的医用双氧水1500g，需要这种双氧水的质量是多少克？
    （2）另有一瓶5个月前购进的相同规格的双氧水，经检测，已缓慢分解放出了9.6g氧气，求现在剩余的该瓶溶液中溶质的质量分数．
    II、然后同学们又比较了各催化剂在室温下对50mL、6%的H2O2溶液分解反应的催化作用情况．
    [实验记录]各催化剂对50mL、6%的H2O2溶液分解反应的催化作用情况（室温22℃）
    催化剂及用量O2平均产量制氧所需时间成本反应情况
    MnO21.0g919mL10′03″0.11元分解先快后慢
    10%FeCl3溶液5滴985mL4′50″0.02元均匀产生O2
    15%CuSO4溶液5滴955mL4′57″0.03元均匀产生O2
    [实验分析]由表中数据及实验体验可以得出，MnO2催化分解H2O2制氧气有两点不足，①开始反应速率过快，氧气产生后，发生装置内压强骤然增大，使用分液漏斗滴液往往受阻，收集氧气排水或排空气时稍微耽搁，就会有不少O2逸失，到收集最后一瓶O2反应变慢，耗时太长．②______．
    [提出问题]同学们认为用FeCl3溶液作催化剂效果最好．但FeCl3溶液为何能催化分解H2O2？
    [实验猜想]已知FeCl3在水中可解离出Fe3+和Cl-，同学们提出以下猜想：
    甲同学的猜想是：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O；
    乙同学的猜想是：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+；
    丙同学的猜想是：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-；
    你认为最不可能的是______同学的猜想，理由是______．
    同学们对余下的两个猜想，用实验进行了探究，请你仔细分析后填空：
    [实验过程1]向盛有5mL、6%H2O2溶液的试管中加入少量的HCl溶液，并把带火星的木条伸入试管．
    [实验现象1]无明显现象．对应结论：______．
    [实验过程2]另向盛有5mL、6%的H2O2溶液的试管中加入少量的______，并再次把带火星的木条伸入试管．
    [实验现象2]______．
    对应结论：______．
    [拓展研究]
    同学们还比较了FeCl3和CuSO4两种盐对H2O2分解的催化效果，他们分成甲、乙两组，分别设计了如图一、图二所示的实验并进行了实验．（设两种盐溶液的浓度等条件相同）

    （1）指出仪器名称：A______B______
    （2）写出以FeCl3为催化剂的反应的化学方程式______．
    （3）图一可通过观察______来定性比较得出结论．有同学提出将药品CuSO4改为CuCl2更为合理，其理由是______，你认为药品还可以作何改进？______．
    （4）检查图二装置气密性的方法是：______（填“打开”或“关闭”）仪器A的活塞，将注射器活塞拉出一定距离，一段时间后松开活塞，观察到活塞又回到了原位，则说明装置气密性______（填“良好”或“不好”）．该组同学利用图二所示实验需测量的数据是______（填序号：A．一定时间内收集到的气体体积B．收集一定体积的气体所需双氧水的质量）．
    研究小组还对溶液浓度、温度等实验条件进行了探究．下表选取了部分实验数据：
    用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间
    浓度
    时间（min）
    条件    		30%H2O215%H2O25%H2O2
    加入agMnO20.20.82.0
    [交流讨论]从上表中还能得出的结论是：______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    实验室用氯酸钾固体或过氧化氢溶液制取氧气都需要二氧化锰作催化剂，下列关于催化剂的说法不正确的是（　　）
    A．催化剂能改变化学反应速率
    B．催化剂能使水变成汽油
    C．化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变
    D．有一部分化学反应不需要催化剂

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    地球外层空间存在着微量的臭氧（O3）和氧原子（O），该臭氧层的存在能吸收和阻挡太阳有害的紫外线的强烈辐射．可是人为的大气污染物会破坏臭氧层，如超音速飞机排放的氮氧化物（NO和NO2，它们和O3及O发生如下反应：O3+NO=NO2+O2O+NO2=NO+O2；
    这两个反应反复循环，其总反应方程式为______．氮的氧化物在破坏臭氧层的过程中起了______的作用．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列叙述中，正确的是（　　）
    A．二氧化锰能加快过氧化氢溶液分解的速度，但不能增加生成氧气的质量
    B．由于氧气具有助燃性，所以液氧可作驱动火箭的燃料
    C．硬水中加入明矾溶液可以转化为软水
    D．按质量计算，空气中稀有气体占0.94%

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列反应不属于氧化反应的是（　　）
    A．碳酸氢铵
    △
    氨气+水+二氧化碳
    B．碳+氧气
    点燃
    二氧化碳
    C．红磷+氧气
    点燃
    五氧化二磷
    D．石蜡+氧气
    点燃
    二氧化碳+水

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    在下列变化中，既属于化合反应，又属于氧化反应的是______　
    A．硫在氧气中燃烧　　　　　　　　　　B．二氧化碳通入石灰水中
    C．高锰酸钾受热分解　　　　　　　　　D．______．

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