小茜设计了一个趣味
实验(如图),其气密性良好。若要使B中尖嘴导管口有“喷泉
”产生,则A中加入的固体和液体物质可能是( )。
![]()
A.氯化钠和水 B.硝酸铵和水
C.二氧化锰和过氧化氢溶液 D.________(再写出一组符合条件的药品)
科目:初中化学 来源: 题型:
下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是
| A.化学与生活 | B.化学与环境 |
| ①生活中常用过滤的方法软化硬水 ②用加 | ①含磷洗涤剂的使用会导致水污染 ②二氧化硫是造成酸雨的原因之一 |
| C.化学与 | D.化学与健康 |
| ①在室内放一盆水,可防止煤气中毒 ②夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源 | ①食用蔬菜和水果可补充维生素 ②用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
关于二氧化碳的自述中,你认为不符合事实的是 ( )
A.我能在灭火中大显身手 B.我承认“温室效应”主要是我惹的祸
C.我能帮助绿色植物进行光合作用 D.我能与人体血红蛋白结合,使人中毒
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
地沟油含强烈致癌物黄曲霉素B2(C17H14O6),长期食用会引起消化道癌变,请回答:
(1) 黄曲霉素B2的相对分子质量为 ;
(2) 黄曲霉素B2中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为 ;
(3) 15.7g黄曲霉素B2中含有
g氧元素。
| 〖参考答案〗 1.B 2.A 3.A 4.A 5.D 6.D 7.A 8.D 9.A 10.C 11.C 12.A 13.A 14.C 15.C 16.B 17.C 18.D 19.A 20.B 21.石灰石(大理石)盐酸向上排空气 22.下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭 (1)二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧 (2)CO2的密度比空气的密度大 灭火 23.CO2 CaCO3 Ca(OH)2 CO 24.石墨能导电“油气炸弹”燃烧时产生大量CO2,CO2不能供给呼吸且密度比空气的密度大 25.CaCO3 CaO+H2O═Ca(OH)2 CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O 26.(1)禁止乱砍滥伐 (2)大量植树造林 (3)提倡使用太阳能、核能等新能源 27.(1)分别点燃两种气体,能燃烧的是CO,不能燃烧的是CO2(2)将气体分别通过灼热的CuO。能使黑色CuO变成红色Cu的是CO,无现象的是CO2 (3)将气体分别通入紫色石蕊试液,试液变红的是CO2,不变红的是CO (4)将气体分别通入澄清石灰水,能使石灰水变浑浊的是CO2,无现象的是CO。 28.碳酸根 29.3 6.8 30.CO2+H2O═H2CO3 液体密度变大,小球受到的浮力增大。 31.首先应打开所有的门窗通风,让室内的煤气散逸出去,同时旋紧煤气总开关,如果天色已晚也不能开灯,因为电火花也会引燃煤气。 32.(1)防止点燃时发生爆炸 (2)吸收CO2 (3)用气球收集或直接点燃使其燃烧 (4)D处的澄清石灰水变浑浊且B处的澄清石灰水不变浑浊,并且还可以看到C处试管中有红色铜生成 33.8.99g 34.(1)0.3g (2)85% (3)62.6g |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
小琪同学往如下图所示的烧杯中加入一种固体物质,搅拌后,发现温度升高,石蜡熔化,塑料片掉了下来。该同学加入的物质可能是( )。
![]()
A.蔗糖 B.硝酸铵 C.氯化钠 D.氢氧化钠
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
某花圃所种的花卉缺乏氮元素和钾元素,如果只施用一种化肥,则应施用的是( )。
A.K2CO3 B.KNO
3 C.CO(NH2)2 D.Ca(H2PO4)2
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
在化学实验中,我们经常需要
取用一定量的药品。若取用48 mL蒸馏水,下列最合适的仪器是( )。
A.100 mL的量筒 B.托盘天平
C.50 mL的量筒 D.50 mL的烧杯
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
淀粉[(C
6H10O5)n]在人体内酶的催化作用下,转变成葡萄糖(C6H12
O6),葡萄糖又在酶的作用下经过缓慢氧化转化为二氧化碳和水,同时释放出能量,供肌体活动和维持恒定体温。葡萄糖由________种元素组成,在一个葡萄糖分子里含有__________个原子,它的相对分子质量是__________。写出葡萄糖发生缓慢氧化的化学方程式____________________,它属于_______(填“放热”或“吸热”)反应。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com