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【题目】下列有关空气的说法中,不正确的是( )

A. 空气中的氮气性质稳定,可用于食品保护气

B. 空气中氧气质量分数约为21%

C. 空气中的氧气主要来源于绿色植物的光合作用

D. 空气污染指数的项目有:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物(包含PM2.5)和臭氧

【答案】B

【解析】

A、氮气化学性质稳定,常用于做食品保护气,故A说法正确;B、氧气在空气中的体积分数是21%,故B说法错误;C、植物光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气,故C说法正确;D、目前计入空气污染指数的项目包括一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、臭氧、可吸入颗粒物和臭氧,故D说法正确。故选B。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质按混合物、化合物、单质顺序进行分类的是( )

A. 生理盐水 干冰 臭氧 B. 石灰石 盐酸 金刚石

C. 冰水共存物 铁锈 氮气 D. 空气 五氧化二磷 生铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气中氧气含量测定的经典赏析. 教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图).

(1)写出汞与氧气反应的化学方程式
(2)本实验中选择使用汞的优点有: ①汞在加热的条件下,只和氧气反应.②汞为液态,在汞槽中起到液封的作用,并能直接用来测见反应器内空间体积的变化.
③生成的氧化汞分解又能得到汞和氧气中,把得到的氧气加到剩下的4/5体积的气体中,结果所得气体跟空气的性质完全一样.
根据资料卡片,请再补充本实验使用汞的两个优点,并说明依据.
. ⑤
(3)通过实验,拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成,其中氧气约占空气总体积1/5的结论.请根据现在的认识,对此结论予以补充.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作中不正确的是(
A.滴加液体
B.稀释浓硫酸
C.取用炭粉
D.验满气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】红宝石的主要成分是Al2O3、Al2O3中铝元素的化合价为

A. +6 B. +4 C. +3 D. +2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说明错误的是( )

A. 溶液一定是混合物 B. 溶液具有均一性和稳定性,因为溶液中的各种粒子保持静止不动

C. 洗涤剂能除去油污是因为洗涤剂具有乳化功能 D. 物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象不能正确反映实验事实的是(
A.向氢氧化钠溶液中滴加过量的稀盐酸
B.相同质量的锌粉和镁粉与等质量相同溶质质量分数的稀盐酸(足量)反应
C.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
D.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】粗盐中含泥沙、氯化钙、氯化镁等杂质,某同学自制的简易净水器(如图1)中放置物质的顺序错误,使净水效果不理想.
(1)请按由上到下的顺序重新排列(填字母).
(2)调整后净化的盐水仍含可溶性杂质,他设计了下面的除杂流程: 如图2中步骤①②都需要进行操作,步骤④需要进行操作.
(3)已知试剂X是碱溶液,则沉淀I为(写化学式),下列碱溶液不符合要求的是(填序号). A.氢氧化钠溶液 B.氢氧化钡溶液 C.氢氧化钾溶液 D.氢氧化钙溶液
(4)步骤②除去氯化钙的反应方程式是;步骤③中发生中和反应的化学方程式是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是人类宝贵的自然资源,我们不仅要了解水还要爱护水
(1)按图所示装置进行实验,一段时间后,理论上A试管中产生的气体与B试管中产生的气体的体积比为 , 该实验过程中发生反应的化学方程式为
(2)生活中既能降低水的硬度又能杀灭水中病原生物的方法是

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