分析 (1)反应物接触越充分,反应速率越快;
(2)氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水;
(3)过滤能够把不溶于水的固体和液体分离开来;
(4)碱式碳酸铜受热分解生成氧化铜、水和二氧化碳.
解答 解:(1)废铜研磨成粉末的目的是能和稀硫酸充分接触,加快反应速率.
故填:能和稀硫酸充分接触,加快反应速率.
(2)氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,反应的化学方程式为:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.
故填:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.
(3)操作1的名称为过滤,该操作过程中使用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗.
故填:过滤;漏斗.
(4)Cu2(OH)2CO3加热分解时除生成氧化铜外,还生成水和二氧化碳,水和二氧化碳的化学式分别为H2O、CO2.
故填:H2O;CO2.
点评 本题主要考查物质的性质,只有掌握了物质的性质,才能够对各种问题作出正确的解答.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 两个氮原子:N2 | |
| B. | 熟石灰的化学式:Ca(OH)2 | |
| C. | 正二价的镁元素:Mg+2 | |
| D. | 铝与盐酸的反应:Al+2HCl=AlCl2+H2↑ |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A、向氢氧化钠溶液中加水稀释 | B、浓硫酸敞口放置一段时间 | C、向饱和石灰水中加入少量生石灰 | D、催化剂对过氧化氢分解的影响 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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