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3.下列实验设计正确的是(  )
A.用浓硫酸干燥NH3B.加热区分NaCl和NH4HCO3粉末
C.用过滤装置将硬水软化D.向盛水量筒中加浓硫酸配制稀硫酸

分析 A、根据干燥剂不能与被干燥的气体发生化学反应,进行分析判断.
B、根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们,若两种物质与同种物质反应的现象相同,则无法鉴别它们.
C、根据过滤能除去水中的难溶性杂质,进行分析判断.
D、根据浓硫酸的稀释方法,进行分析判断.

解答 解:A、浓硫酸能与氨气反应,不能用浓硫酸干燥NH3,故选项实验设计错误.
B、NH4HCO3粉末在加热条件下生成氨气、水和二氧化碳,生成的氨气具有刺激性气味,氯化钠受热不能分解,可以鉴别,故选项实验设计正确.
C、过滤能除去水中的难溶性杂质,不能除去水中的可溶性钙镁化合物,不能用过滤装置将硬水软化,故选项实验设计错误.
D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;不能在量筒内进行稀释,应在烧杯中进行,故选项实验设计错误.
故选:B.

点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.

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10.俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上,通过艰辛的努力,终于提出了现代元素周期表的雏形.如表为元素周期表的部分元素的相关信息,利用如表回答相关问题:

(1)请画出16号元素原子结构示意图
(2)      表示的是Mg2+(填粒子符号);
(3)根据如表,请你写出地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的化合物的化学式Al2O3
(4)在表中,第二、三周期元素最外层电子数的变化规律是从左到右依次由1增加到8.

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14.下列实验操作中,合理的是(  )
A.少量的酒精在实验台上燃烧,立即用湿抹布盖灭
B.稀释浓硫酸时,将水缓慢注入盛有浓硫酸的烧杯中
C.测定某溶液的酸碱度时,先用水将pH试纸润湿
D.向试管中滴加液体时,将胶头滴管伸入试管内

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11.如图实验操作正确的是(  )
A.
 读出液体体积
B.
   稀释浓硫酸
C.
  点燃酒精灯
D.
  检查装置气密性

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列实验操作或对实验现象的描述错误的是(  )
A.细铁丝在O2中燃烧,火星四射
B.向鸡蛋清溶液中滴加饱和硫酸铵溶液,出现白色浑浊
C.为加快过滤速度,用玻璃棒搅拌滤纸上的悬浊液
D.给试管中药品加热,先预热,后对着药品加热

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列说法正确的是(  )
A.洗洁精洗去餐具上的油污,利用其乳化作用
B.不饱和溶液转变成饱和溶液,溶质质量分数一定增大
C.某化肥加熟石灰研磨未闻到氨臭味,该化肥一定不是氮肥
D.燃着的木条伸入集气瓶中熄灭,说明瓶中气体一定是二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.甲、乙、丙、丁四位同学用锌与稀硫酸反应,所得相关数据记录如下(实验中的误差忽略不计),试计算:
(1)甲同学加入锌的质量x.
(2)稀硫酸中溶质的质量分数.
 
所用稀硫酸质量/g100100100200
加入金属的质量/gx1.25x2x2x
生成氢气的质量/g0.40.50.60.8

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列各组离子在pH=2的水溶液中能大量共存,并形成无色透明溶液的是(  )
A.Ba2+、Cl-、SO42-B.K+、Cu2+、NO3-C.Ca2+、Na+、HCO3-D.K+、NH4+、NO3-

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.化学用语是学习化学的重要工具.写出下列微粒的化学符号.
(1)镁离子Mg2+; (2)二氧化氮分子NO2; (3)5 个硅原子5Si.

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