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根据如图实验装置图,按要求回答有关问题:

(1)写出图中带有标号仪器的名称:a      ;b             
(2)在实验室中用高锰酸钾制取氧气时,所发生的化学反应方程式为                      
(3)实验室制取二氧化碳气体,应选择的发生装置为     (填写装置的字母代号,下同);应选用的收集装置是        。检验二氧化碳是否收集满的方法是:将燃着的木条放在      ,观察火焰是否熄灭.二氧化碳溶于水的化学方程式为                             
(4)下列是初中化学部分重要的实验或实验装置。

①A实验右边玻璃管②中产生的气体是                                   
②B实验如果实验数据小于21%,可能原因是                                   (写出一点);
③C实验蜡烛火焰熄灭说明二氧化碳具有的性质是                                     
(1)试管;长颈漏斗; (2)2KMnO4 K2MnO4 +MnO2 +O2↑;
(3)B;  E;集气瓶口;CO2 +H2O=H2CO3
(4))①氢气(或H2);  ②装置漏气(或加热时间短,反应不充分;或铜的量太少,氧气没完全反应;或未冷却至室温就读数等);

试题分析:(1)标号仪器分别是试管和长颈漏斗;
(2)加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,方程式是:2KMnO4 K2MnO4 +MnO2 +O2↑;
(3)依据制取二氧化碳的反应物的状态、反应条件选择发生装置,依据二氧化碳的密度和溶解性选择收集装置,验满时应将燃着的木条放于集气瓶口,观察木条是否熄灭。实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸常温反应,属于固液常温型,故选发生装置B;二氧化碳的密度比空气大且能溶于水,故最好用向上排空气法收集; 验满时应将燃着的木条放于集气瓶口,观察木条是否熄灭;二氧化碳溶于水的化学方程式为 CO2 +H2O=H2CO3
(4)①依据电解水时生成的氢气与氧气的体积大小分析即可。电解水时生成的氢气与氧气的体积比是2:1,所以②中产生的气体是氢气;
②从测定空气中氧气的含量较实际值偏低的原因可能是:装置漏气或加热时间短,反应不充分;或铜的量太少,氧气没完全反应;或未冷却至室温就读数等;
③从二氧化碳能使火焰熄灭分析判断。石灰石可以与盐酸反应生成二氧化碳,蜡烛火焰熄灭说明二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:①加热,②检查装置的气密性,③装药品,④用排水法收集气体,⑤从水槽中取出导气管,⑥熄灭酒精灯,⑦固定装置。其中操作顺序正确的是
A.②③⑦①④⑤⑥B.②③⑦①④⑥⑤
C.⑤⑦③②①④⑥D.⑦③①②④⑥⑤

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

实验室利用如图所示装置进行气体的制备及性质实验.

(1)图中标a的仪器名称是          
(2)若A是稀硫酸,B是锌粒,锌与稀硫酸反应的化学方程式是                   ,实验室可用向下排气法收集所得气体产物,原因是                
(3)打开分液漏斗的活塞,使A与B接触,若看到水中有气泡冒出,一段时间后打开橡皮塞,将一根带火星的木条伸入C中,木条复燃,反应生成的气体是         ,该气体具有的化学性质是          (4)重复(3)中的操作,若将带火星的木条改成燃着的木条,可观察到木条熄灭,说明生成的气体所具有的性质是                          

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当缓缓推进活塞时,如果装置气密性良好,能观察到的现象是
A.有液体进入注射器内
B.左侧玻璃管内液面上升
C.左侧玻璃管口产生气泡
D.左侧玻璃管内液面低于试管内液面

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于氧气的说法中正确的是( )
A.氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体
B.氧气是植物光合作用的重要原料
C.氧气的化学性质比较活泼,是可燃物
D.因为氧气与氮气的密度不同,所以工业上分离液态空气法制取氧气

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

会用化学眼光看物质世界,是学习化学知识后应有的素质。结合下面材料填空。
材料一:一氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体,它能够燃烧,燃烧时放出大量的热,火焰呈蓝色。
(1)从化学物质类别看,CO属于             (填“单质”或“化合物”)。
(2)从微观变化角度,“CO燃烧”的微观示意图如图所示。

用化学符号表示图中反应后的粒子:                                       
(3)从物质用途看,CO有可燃性,可以作为                                
材料二:饮用硬度较大的地下水【含一定量的Ca(HCO3)2、MgSO4和少量的FeCl3】会影响健康。
(1)可用            来检验某地下水是不是硬水.
(2)新买的铝壶用来烧水时,内壁被水淹没处有黑色物质生成,底部则有白色物质生成。
①黑色物质是铁,是铝壶与硬水中含有的某种物质发生反应形成的,其化学反应方程式为:        
②白色物质是水垢【主要成分是CaCO3和Mg(OH)2】,可用盐酸除去,其中用盐酸除去Mg(OH)2的反应方程式为                                                          

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

根据下列实验装置图,回答问题:

(1)写出装置中带有标号的仪器名称:①____________ ②_____________。
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_________(填“字母”)。收集完气体后发现水槽中的水变红色,原因是__________________________________________________________。
(3)实验室制取O2,如果用排空气法收集,应选用的收集装置是______(填“字母”)
(4)如图所示,检验O2是否收集满的方法是_____________________________________________________。若用排水法收集氧气,则判断集气瓶已集满的方法是______________________________________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

下图是实验室中用于制取和收集气体的装置图

(1)写出上图中带标号仪器的名称:①                          
(2)用高锰酸钾制取氧气,发生装置选择             (填字母),反应的符号表达式为                ,请写出另一种实验室制氧气的符号表达式                           ,其中二氧化锰作             剂。
(3)用 E装置收集氧气的依据是                           用此方式收集,如何判断已经收集满                                                       
(4)实验室常用锌粒与稀盐酸反应制氢气,请问发生装置应选用             (填字母)。因为氢气具有                           的性质,所以收集时可选用             (填字母)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

请根据下列实验装置图回答问题.

(1)写出仪器a、b的名称:a       ,b          
(2)用A装置制取O2的化学方程式为                 ,应选用的收集装置为    (填装置编号).用B装置制取CO2的化学方程式为                            .
(3)如图F是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置.实验时,打开分夜漏斗活塞,通入干燥氧气约10秒,引燃铁丝下端火柴杆,伸入塑料瓶内,并对准玻璃管口正上方,观察到的现象是:
铁丝剧烈燃烧,                                                  
改进后的优点是              (填序号).
①氧气无需提前制备和收集,操作更方便
②塑料瓶代替集气瓶,防止集气瓶炸裂,更安全
③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体,实验更优化
(4)某兴趣小组同学将带火星的木条伸入到收集满氧气的集气瓶内,木条复燃,拿出木条,盖好集气瓶.过一会儿,再用带火星的木条伸入瓶内,木条仍然复燃.重复以上操作,直到木条不再复燃.据此现象 你能得到的结论是                                    

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