Question

实验室里某小组正在探究一个问题．根据设计方案，向试管中加入2mL氢氧化钙溶液，滴入几滴酚酞试液，溶液显红色．然后又用滴管连续滴入柠檬酸，溶液由红色变为无色．
（1）他们探究的问题是：氢氧化钙与酸能发生反应；
（2）大家对得到的无色溶液继续探究．
甲同学认为反应后溶液中的溶质是一种，为柠檬酸钙；
乙同学认为溶质有两种，这两种物质是：柠檬酸钙和

柠檬酸

．乙同学认为溶液中不可能存在

氢氧化钙

，理由是

溶液变为无色，而酚酞遇碱溶液变红，说明溶液中已经没有碱了

．
同学们分别选用两种不同类别的试剂进行以下两个实验后，一致认为乙同学的观点是正确的．请你填写下列实验报告．

实验操作	实验现象	实验结论
方案一：取少许反应后的溶液置于试管中，向其中加入 铁丝或镁带		乙同学的观点正确

（3）你如果还能完成另一个实验设计，你可以获得3分的加分，试卷总分不超过60分．

实验操作	实验现象	实验结论
方案二：		乙同学的观点正确

（4）反思：总结在实验中出现的错误，操作中应该注意的是：

不要滴加过量，应逐滴加入柠檬酸并振荡至刚好褪色

．

Answer 1

分析：酚酞在碱性溶液中变红色，在酸性和中性溶液中都呈无色，故解答本题的关键是柠檬酸是否过量，如何检验溶液中是否存在柠檬酸，可根据酸性溶液的性质进行鉴别，如使紫色石蕊变色，pH小于7，能和碳酸盐反应生成气体等．

解答：解：氢氧化钙溶液呈碱性，能使酚酞变红，柠檬酸和氢氧化钙发生中和反应，生成柠檬酸钙和水，溶液变无色，可能酸碱巧合完全反应，也可能酸有剩余，故溶液中的溶质除了柠檬酸钙还可能有柠檬酸，检验柠檬酸可用紫色石蕊试液或碳酸钠溶液；另外溶液变为无色，而酚酞遇碱变红，说明溶液中已经没有碱了，所以乙同学认为溶液中不可能存在氢氧化钙是正确的．
故答案为：柠檬酸； 溶液变为无色，而酚酞遇碱变红，说明溶液中已经没有碱了． 
根据溶液中存在柠檬酸，紫色石蕊遇酸变红；溶液中存在柠檬酸，碳酸钠与柠檬酸反应生成二氧化碳气体．设计实验．

实验操作	实验现象	实验结论
方案一：取少许反应后的溶液置于试管中，向其中加入 铁丝或镁带	有气泡产生	乙同学的观点正确

实验操作	实验现象
紫色石蕊试液，振荡	溶液变红	乙同学的观点正确
可以加入碳酸钠溶液，振荡	有气泡冒出

（4）操作中应该注意的是：不要滴加过量柠檬酸，应逐滴加入柠檬酸并振荡至刚好褪色．
故答案为：不要滴加过量，应逐滴加入稀盐酸并振荡至刚好褪色（2）
故答案为：柠檬酸；氢氧化钙；理由是：溶液变为无色，而酚酞遇碱溶液变红，说明溶液中已经没有碱了
（3）方案1：可以加入铁丝或镁带；产生气泡；
方案2：可以加入碳酸钠固体或溶液；现象有气泡冒出（其他合理方案均可）
（4）不要滴加过量，应逐滴加入柠檬酸并振荡至刚好褪色．

点评：了解酸碱中和的实质和指示剂的变色情况是解答此类题的关键，学会利用物质的性质和反应原理对反应后溶液的成分进行分析和验证．