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(2012?武侯区模拟)塑化剂是塑料软化剂,又称增塑料,毒性是三聚氰胺的20倍.被禁止用作食品添加剂.塑化剂的下列性质属于化学性质的是(  )
分析:物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质.化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质.而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成,因此,判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生.
解答:解:物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性等性质,不需要发生化学变化就表现出来,因此,都属于物理性质.
A、无色粘稠液体属于颜色状态,所以属于物理性质,故A错;
B、熔点-50℃属于熔点,所以是物理性质,故B错;
C、有慢性毒性是利用了塑化剂的成分与人体内物质发生反应造成的,发生了化学变化,属于化学性质,故C正确;
D、溶于多数有机溶剂是利用物质的溶解性,没有新物质生成,属于物理性质,故D错.
故选C.
点评:物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念,联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质,则掌握起来并不困难.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?武侯区模拟)2012年3月22日是第二十届“世界水日”,今天(3月28日)是第二十五届“中国水周”的最后一天.下列对水的认识错误的是
(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?武侯区模拟)府南河是我们的母亲河,某中学研究性学习小组对府南河水质的状况进行相关的调查研究.
(1)取水样,静置后过滤.为了使悬浮物快速沉淀,常加入的一种试剂是
明矾
明矾

(2)若要检验水样是属于硬水还是软水,可用的物质是
肥皂水
肥皂水

(3)工作人员从河中打捞上来的垃圾,其中塑料、易拉罐应投入写有“
可回收物
可回收物
”字样的垃圾桶内(填“可回收物”或“其它垃圾”).
(4)你认为下列行为会造成府南河水质下降的是
BC
BC
.(填字母)
A、在水库边种植花草树木     B、居民将生活污水直接排入湖中   C、某些游客将垃圾随手丢入湖中.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?武侯区模拟)能源问题是一个世界性的问题.
天然气属于
不可再生能源
不可再生能源
(填“可再生能源”或“不可再生能源”).“西气东输”工程实施以后,我们对天然气有了更多的了解,它主要成分的化学式是
CH4
CH4
,写出该主要成分在空气中充分燃烧的化学方程式
CH4 +2O2
 点燃 
.
 
CO2 +2H2O
CH4 +2O2
 点燃 
.
 
CO2 +2H2O
.天然气要经过多次“减压”后才能输送到居民家中,“减压”后的体积会变大,原因是
分子间隔增大
分子间隔增大

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?武侯区模拟)小林、小军和小明在实验室用如图装置做CaCO3受热分解的实验,加热一段时间后,他们对试管内固体的成分进行探究.
【提出问题】加热CaCO3后试管内的固体成分是什么?
【建立假设】小林的假设:CaCO3未分解,固体成分为CaCO3
小军的假设:CaCO3完全分解,固体成分为
CaO
CaO

小明的假设:CaCO3部分分解,固体成分为
CaO、CaCO3
CaO、CaCO3

【查阅资料】酚酞试液能使澄清的石灰水鲜红色.
【收集证据】
(1)小军取少量固体于试管中,加适量水震荡后静置,再滴几滴无色酚酞试液,溶液变红.可知小军加水时发生反应的生成物的化学式为
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2

(2)小明向小军实验后的试管中滴加过量稀盐酸,发现有气泡生产.
【获得结论】通过实验可知
小明
小明
的假设是成立的.
【交流评价】实验结束后,在组内交流讨论过程中部分同学提出:在实验中若增加下列仪器中的
①③
①③
(填编号)就可以直接根据实验现象判断CaCO3是否分解.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?武侯区模拟)化学是在原子、分子的水平上对物质进行研究的基础自然学科,请你运用分子的性质判断,以下事实的解释错误的是(  )
序号 事实 解释
A 新装修的房间中有异味 分子是不断运动的
B 水银温度计里的水银热胀冷缩 分子大小随温度改变热胀冷缩
C 25m3石油气可加压装入0.024m3的钢瓶中 分子间有间隔的
D 过氧化氢分解成水和氧气 分子可以再分

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