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图中的A、B、C曲线分别是三种物质的溶解度曲线。根据曲线图回答:

(1)在      ℃时,A和C物质的溶解度相等;
(2)在tl℃时,A、B、C三种物质溶解度大小的关系(用“>”、“<”或“=”表示)是          
(3)在t4℃时,3只烧杯中各盛100 g水,然后分别溶解A、B、C三种物质配制成饱和溶
液。将溶液都降温到0℃,析出溶质最多的是       ,变成不饱和溶液的是        

(1)t2  ;   (2) B=C>A   ;  (3)A   ;   C

解析试题分析:根据固体物质的溶解度曲线分析。
(1)根据溶解度曲线图可知,当两条溶解度曲线相交于一点时,即表示在该点所示的温度下,两种物质的溶解度相等;由于在t2℃时,A、C两物质的溶解度曲线相交于一点,所以t2℃时,A和C两物质的溶解度相等。
(2)根据溶解度曲线可以比较相同温度下(或一定温度范围内)不同物质溶解度的大小;如图,t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度曲线的位置关系为:物质A的溶解度曲线位于最下方,而物质B、C的溶解度曲线在此时相交于一点,且在A的溶解度曲线的上方,故可判断此时三种物质的溶解度大小顺序为B=C>A。
(3)由溶解度曲线图可知,A、B两物质的溶解度都随温度的升高而增大,而C物质的溶解度是随温度的升高而减小的,故将t4℃时三种物质的饱和溶液分别降温到0℃时,A、B的饱和溶液会因溶解度变小而均有溶质析出,且从t4℃降到0℃时,A物质的溶解度变化更大,故用等质量的水溶解形成的饱和溶液中,A物质析出的溶质会更多;而在此过程中,由于C物质的溶解度随温度的降低而变大,故会由饱和溶液变为不饱和溶液。
考点:固体溶解度曲线及其作用,溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系
点评:本题主要考查了固体物质溶解度曲线所表示的意义,注重培养学生的分析问题、解决问题的能力,解题的关键是要熟记和理解固体溶解度曲线及其应用。

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?河北区一模)图中的A、B、C曲线分别是三种物质的溶解度曲线.根据曲线图回答:
①在
t2
t2
℃时,A和C物质的溶解度相等.
②在一般情况下,可能是气体溶质的是
C
C

③在tl℃时,A、B、C三种物质溶解度大小的关系(用“>”、“<”或“=”表示)是
B=C>A
B=C>A

④在t4℃时,3只烧杯中各盛100g水,然后分别溶解A、B、C三种物质配制成饱和溶液.将溶液都降温到0℃,析出溶质最多的是
A
A
,变成不饱和溶液的是
C
C

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年上海市嘉定区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

图中的A、B、C曲线分别是三种物质的溶解度曲线.根据曲线图回答:
①在    ℃时,A和C物质的溶解度相等.
②在一般情况下,可能是气体溶质的是   
③在tl℃时,A、B、C三种物质溶解度大小的关系(用“>”、“<”或“=”表示)是   
④在t4℃时,3只烧杯中各盛100g水,然后分别溶解A、B、C三种物质配制成饱和溶液.将溶液都降温到0℃,析出溶质最多的是    ,变成不饱和溶液的是   

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科目:初中化学 来源:2012年天津市河北区中考化学一模试卷(解析版) 题型:填空题

图中的A、B、C曲线分别是三种物质的溶解度曲线.根据曲线图回答:
①在    ℃时,A和C物质的溶解度相等.
②在一般情况下,可能是气体溶质的是   
③在tl℃时,A、B、C三种物质溶解度大小的关系(用“>”、“<”或“=”表示)是   
④在t4℃时,3只烧杯中各盛100g水,然后分别溶解A、B、C三种物质配制成饱和溶液.将溶液都降温到0℃,析出溶质最多的是    ,变成不饱和溶液的是   

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科目:初中化学 来源:2012年上海市嘉定区中考化学一模试卷(解析版) 题型:填空题

图中的A、B、C曲线分别是三种物质的溶解度曲线.根据曲线图回答:
①在    ℃时,A和C物质的溶解度相等.
②在一般情况下,可能是气体溶质的是   
③在tl℃时,A、B、C三种物质溶解度大小的关系(用“>”、“<”或“=”表示)是   
④在t4℃时,3只烧杯中各盛100g水,然后分别溶解A、B、C三种物质配制成饱和溶液.将溶液都降温到0℃,析出溶质最多的是    ,变成不饱和溶液的是   

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