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    15．下实验操作正确的是（　　）
    A．B．
    C．D．

    分析 A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．
    B、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．
    C、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断．
    D、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断．

    解答 解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，应用火柴点燃酒精灯，图中所示操作正确．
    B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，操作错误．
    C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．
    D、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中试管没有倾斜、瓶塞没有倒放，所示操作错误．
    故选：A．

    点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．分子、原子、离子都是构成物质的粒子，下列物质由阴、阳离子构成的是（　　）
    A．二氧化碳B．黄金C．氢气D．氯化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．在做体育训练拉单杠时，体育老师给小明使用了“镁粉”（主要成分是碳酸镁），碳酸镁的化学式为MgCO3．
    （1）MgCO3的相对分子质量是84；
    （2）MgCO3中镁元素、碳元素和氧元素的原子个数比1：1：3；
    （3）MgCO3中镁元素、碳元素和氧元素的质量比2：1：4；
    （4）写出计算过程，求MgCO3中镁元素的质量分数．（计算结果精确至0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．已知一个碳12原子的质量为1.993×10-26kg，一个铁原子的质量为9.296×10-26kg，则铁原子的相对原子质量56；相同质量的钠、镁、铅含原子数目由多至少的顺序是钠＞镁＞铅． （提示：Na：23，Mg：24，Pb：207）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    10．下列各组物质（括号中的为少量杂质）．可以通过先溶解后过滤的方法分离的是 （　　）
    A．食盐（细沙）B．氯化钾（二氧化锰）C．大米（细沙）D．铁粉（硫黄粉）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．某实验小组同学用如图所示装置进行空气中氧气含量的测定，其中集气瓶的容积为250ml．

    （1）红磷燃烧的文字表达式为红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
    （2）补全空白处的实验步骤
    a．组装仪器，然后检查装置气密性；
    b．如图所示，在集气瓶中加入50mL水，并夹紧止水夹；
    c．取足量红磷放入燃烧匙，点燃后立即伸入集气瓶，迅速塞紧胶塞；
    d．待红磷熄灭后，打开止水夹，记录此时进入集气瓶中水的体积
    （3）同学们按上述实验步骤进行实验，发现进入集气瓶中水的体积约为30mL，造成该实验结果的原因可能是装置气密性不好
    （4）该小组同学尝试使用其它物质代替红磷进行上述实验，并且查阅了相关资料，如图所示，下列物质中
    不能用于代替红磷进行该实验的有ABC（填字母序号）
    A．木炭   B．铁丝   C．镁条．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．今年3月22-28日是第28届“中国水周”，其主题为“节约水资源，保障水安全．”
    （1）下列关于水的说法中，不正确的有：②④（填序号）．
    ①水是由氢元素和氧元素组成的化合物    ②清澈、透明的泉水是纯净物
    ③合理施用农药、化肥，以减少水体污染    ④将活性炭放入硬水中可使其软化
    ⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所
    （2）自然界中的水一般要净化后才能使用．常用的净化方法有吸附、过滤、蒸馏等．实验室中进行过滤操作时，需用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗．
    （3）图1表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程：

    ①上述物质中，B的类别是单质，C的化学式是HCl；
    ②物质D中一定含有的是H、Cl、O元素．
    （4）化学让水更洁净
    ①生活污水截流处理过程如图2所示，其中采用的净水方法有过滤（写出一种）．

    ②自然界中的水有软水和硬水之分，判断某种水是否为硬水，常用试剂是肥皂水．
    ③图3是从海水中获取淡水的一种装置，请从能源角度指出其优点：节约能源．

    （5）图4为电解水的实验装置图．接通电源观察两电极都有气泡产生．
    ①通电一段时间后，玻璃管2中收集到的气体是H2（填化学式），
    ②图5中a、b、c表示电解水时，反应实质的微观示意图，其正确的顺序是bca．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．将A．物理性质  B．化学性质  C．物理变化  D．化学变化 序号填在横线上
    碳酸氢铵是一种白色固体A，加热碳酸氢铵时生成氨气、二氧化碳和水D；氨气为无色有刺激性气味的气体A；加热时产生的水蒸气在试管口凝结成水珠C：二氧化碳是一种无色无味的气体A，通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊D，铁易生锈B，带火星的木条能在氧气中燃烧B．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．物质A为一种紫黑色颗粒状物质，加热后能产生气体物质B，物质C为一种无色液体，加入一种黑色粉末D后，也能迅速产生气体B，银白色物质E在充满气体B的集气瓶（瓶底事先加入少量的水）中能剧烈燃烧．按要求回答下列问题．
    （1）写出物质A生成物质B的符号表达式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （2）写出物质C生成物质B的符号表达式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）写出物质E在物质B中燃烧的符号表达式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．
    此反应过程中的实验现象是剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出热量．

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