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23、在实验室中,常采用分解过氧化氢溶液(二氧化锰作催化剂)的方法制取氧气.
(1)用过氧化氢分解制取氧气的装置如图所示:图中收集氧气的方法叫做
向上排空气法
.可用此方法收集氧气的原因是
氧气的密度比空气的略大
,收集氧气还可以用
排水法
的方法.
(2)如果锥形瓶中的反应很剧烈,若要减慢反应速率应该采取的措施是(
A

A.减慢液体滴加的速度
B.换用体积较小的锥形瓶
C.加热锥形瓶
(3)实验室用大理石和稀盐酸在常温下反应制取CO2气体,能否也能用此装置制取
.(填“能”或“否”)
分析:(1)了解氧气密度与空气密度的大小,和氧气的溶解性.
(2)反应的速率与参加反应物的多少有关.
(3)二氧化碳的制取在常温小进行,也可用向上排空气法收集.
解答:解:(1)氧气的密度略大于空气,不易溶液水,所以在试验室中收集是可用向上排空气法和排水法.故答案为:向上排空气法、氧气的密度比空气的略大、排水法
(2)若要减慢反应速率可调节长颈漏斗上的阀门,使过氧化氢溶液滴加的速度减慢.故选A
(3)实验室用大理石和稀盐酸在常温下反应制取CO2气体,也不需加热,可用此反应装置;二氧化碳的密度大于空气的密度,也可用向上排空气法收集.故答案为:能
点评:本题考查氧气、二氧化碳的制取与收集,以及原因.使学生进一步了解实验室制取和收集气体的原理和方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列是实验室常用仪器装置图
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(1)实验室利用高锰酸钾加热制O2应选择发生装置是
 
;收集较纯的氧气最好用的收集装置是
 
;文字反应式为
 
;试管管口略向下倾斜的原因是
 

(2)将高锰酸钾粉末加入试管中的操作方法是
 

(3)若装置无破损,加热一段时间后,观察到高锰酸钾已大量分解,但导管口仍未产生明显气泡,可能的原因是
 

(4)检查装置A气密性的方法是:先
 
,再
 
,若
 
,则装置A气密性良好.
(5)实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制O2应选择制取装置
 
;文字反应式为
 
;此实验中分液漏斗中应放的物质是
 
(填物质名称),为防反应速率过快,应提出的实验安全注意事项是
 
(填编号)
①控制液体的滴加速率②用体积小些的锥形瓶③加热反应物
用此法代替加热分解高锰酸钾制O2的优点是
 

(6)若用排水法收集的氧气中混入了空气,而实验步骤和装置均无错误,则可能原因是
 

(7)已知氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,在实验室中常采用熟石灰固体和氯化铵固体混合加热的方法来制取,则应选择的发生装置是
 
(填序号,下同),收集装置是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

1909年化学家哈伯在实验室首次将氮气和氢气在一定条件下合成了氨(NH3).常温下,氨是一种无色有刺激性气味的气体,密度小于空气,极易溶解于水,氨和氧气在铂催化剂和一定温度下反应产生一氧化氮和水.
(1)从以上信息中你能总结出氨的物理性质是
密度小于空气(或常温下,氨是一种无色有刺激性气味的气体,极易溶解于水)
密度小于空气(或常温下,氨是一种无色有刺激性气味的气体,极易溶解于水)
(写出一条即可);
(2)下图为实验室制取气体常使用的实验装置:

在实验室中,常用加热氯化铵(固体)和熟石灰(固体)混合物的方法制取氨气.
①采用上述方法制取氨气应选择
A
A
(填装置序号)作为气体的发生装置;
②同学们一致认为,选择C装置收集氨气不合理,理由是
氨的密度比空气小
氨的密度比空气小

(3)2007年化学家格哈德?埃特尔在哈伯研究所证实了氢气与氮气在固体催化剂表面合成氨的反应过程,获得诺贝尔化学奖.
用 分别表示N2、H2、NH3.在催化剂表面(下图中表示催化剂表面)N2和H2反应合成氨的反应过程可用五张图表示如下:
①观察上图,可发现合成氨反应过程的顺序为:E→
D
D
A
A
B
B
→C(在括号中填写其它三张图示的序号);
②综合以上五张图示,你能总结出的有关化学反应的一条结论是:
化学变化中分子可分,原子不可分(或化学变化中,原子的个数和种类不变等)
化学变化中分子可分,原子不可分(或化学变化中,原子的个数和种类不变等)

(4)某研究性学习小组尝试利用氨气进行“微粒的基本性质”的实验探究,实验过程如下:
a.将干燥的集气瓶B充满与大气压强相等的干燥氯化氢气体并组装成如右图所示的实验装置(K3处于关闭状态至操作b完成为止);
b.通过调节活塞K1、K2,在干燥的集气瓶A中充满与大气压强相等的干燥氨气,其操作是:打开K1、K2,在
K1
K1
(选填“K1”或“K2”)处导管口通入干燥的氨气;
c.集满氨气后,关闭K1、K2,再打开K3,一段时间后两只集气瓶中都出现白烟(氯化氢气体与氨气反应产生氯化铵固体的细小颗粒).
①上述c步实验中出现的现象说明
氨气可与酸反应生成相应的铵盐
氨气可与酸反应生成相应的铵盐

②如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶,我们将会观察到塑料瓶变瘪了,原因
气体被消耗生成了固体,瓶内压强小于外界大气压
气体被消耗生成了固体,瓶内压强小于外界大气压

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

下列是实验室常用仪器装置图

(1)实验室利用高锰酸钾加热制O2应选择发生装置是________;收集较纯的氧气最好用的收集装置是________;文字反应式为________;试管管口略向下倾斜的原因是________.
(2)将高锰酸钾粉末加入试管中的操作方法是________;
(3)若装置无破损,加热一段时间后,观察到高锰酸钾已大量分解,但导管口仍未产生明显气泡,可能的原因是________;
(4)检查装置A气密性的方法是:先________,再________,若________,则装置A气密性良好.
(5)实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制O2应选择制取装置________;文字反应式为________;此实验中分液漏斗中应放的物质是________(填物质名称),为防反应速率过快,应提出的实验安全注意事项是________(填编号)
①控制液体的滴加速率②用体积小些的锥形瓶③加热反应物
用此法代替加热分解高锰酸钾制O2的优点是________
(6)若用排水法收集的氧气中混入了空气,而实验步骤和装置均无错误,则可能原因是________.
(7)已知氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,在实验室中常采用熟石灰固体和氯化铵固体混合加热的方法来制取,则应选择的发生装置是________(填序号,下同),收集装置是________.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

下列是实验室常用仪器装置图

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(1)实验室利用高锰酸钾加热制O2应选择发生装置是______;收集较纯的氧气最好用的收集装置是______;文字反应式为______;试管管口略向下倾斜的原因是______.
(2)将高锰酸钾粉末加入试管中的操作方法是______;
(3)若装置无破损,加热一段时间后,观察到高锰酸钾已大量分解,但导管口仍未产生明显气泡,可能的原因是______;
(4)检查装置A气密性的方法是:先______,再______,若______,则装置A气密性良好.
(5)实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制O2应选择制取装置______;文字反应式为______;此实验中分液漏斗中应放的物质是______(填物质名称),为防反应速率过快,应提出的实验安全注意事项是______(填编号)
①控制液体的滴加速率②用体积小些的锥形瓶③加热反应物
用此法代替加热分解高锰酸钾制O2的优点是______
(6)若用排水法收集的氧气中混入了空气,而实验步骤和装置均无错误,则可能原因是______.
(7)已知氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,在实验室中常采用熟石灰固体和氯化铵固体混合加热的方法来制取,则应选择的发生装置是______(填序号,下同),收集装置是______.

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科目:初中化学 来源: 题型:

32、(3分)在实验室里,常采用分解过氧化氢溶液(二氧化锰作催化剂)的方法制取氧气(如图所示)

(1)请写出该反应的化学方程式                    

(2)如果锥形瓶中的反应过于剧烈,应该采取的措施是

            

(3)利用该装置还可以制备的一种气体是                        .

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