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【题目】过碳酸钠俗称固体双氧水,其化学式为Na2CO4,广泛应用于洗涤、印染、纺织、造纸等领域。某化学兴趣小组同学取一定量的过碳酸钠样品,加入一定量的稀硫酸,发现产生大量气泡,同时得到无色溶液。同学们对得到的无色溶液中的溶质成分进行以下探究。

(温馨提示:实验中若涉及硫酸钙等微溶物,均视为可溶物)

[提出问题]溶液中溶质的成分是什么?

[查阅资料]过碳酸钠与水反应有两个过程:①;②过氧化氢在碳酸钠水解产生的氢氧根离子的催化作用下分解为水和氧气。

[猜想与假设]

猜想一:Na2SO4;

猜想二:________________________________

猜想三:Na2SO4H2SO4;

猜想四:Na2SO4H2SO4Na2CO3

其中不合理的猜想是_______________________,理由是_______________________

[实验探究]

实验方案

实验操作

实验现象

实验结论

方案一

取少量溶液于试管中,滴加氯化钡溶液

有白色沉淀产生

猜想一成立

方案二

取少量溶液于试管中,滴加_______________溶液

有白色沉淀产生

猜想二成立

方案三

另取少量溶液于试管中,加入铁粉

_______________________

猜想三不成立

[反思与评价]某同学提出,实验方案一不严谨,不能证明猜想一成立,原因是_______________________

[拓展延伸]过碳酸钠在运输、保存中不能接触的物质有_______________________(填字母)

A.稀盐酸

B.

C.氯化钙溶液

D.氯化钠固体

【答案】Na2SO4Na2CO3 猜想四 H2SO4Na2CO3会发生化学反应 氯化钙(或硝酸钙) 无明显现象 上述猜想中都含有硫酸钠,硫酸钠与氯化钡溶液反应有白色沉淀生成 ABC

【解析】

[猜想与假设]过碳酸钠溶于水生成碳酸钠,向其中加人稀硫酸后,若二者恰好完全反应,则溶液中只含Na2 SO4;若硫酸过量,溶液中含有Na2SO4H2 SO4;若碳酸钠过量,则溶液中含有Na2SO4Na2 CO3,故猜想二为Na2 SO4Na2 CO3碳酸钠能与稀硫酸反应,二者在同一溶液中不能共存,因此猜想四不合理。

[实验探究]根据实验结论“猜想二成立”,及实验现象“有白色沉淀产生”,可知所加溶液只与碳酸钠发生反应生成白色沉淀,故所加溶液中含有钙离子,如氯化钙、硝酸钙溶液;根据实验结论“猜想三不成立”,说明溶液中不含硫酸,因此加入铁粉后无明显现象。

[反思与评价]上述给出的猜想中都含有硫酸钠,故根据加人氯化钡溶液后,反应生成白色沉淀不能验证猜想一成立。

[拓展延伸]根据[查阅资料]可知过碳酸钠不可与水接触,故在运输、保存时不能接触含水的物质,稀盐酸、水和氯化钙溶液中都含有水,都不能接触;

故选ABC

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组的同学要探究铜、X、锌三种金属的活动性顺序,设计了如图所示的实验方案。

丙试管中观察到的现象是______,反应的化学方程式为______

若乙试管中无现象,则三种金属的活动性弱到强的顺序是______

若甲试管中无现象,则______试管的实验是多余的。去掉多余的实验,同学们将另两支试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中,一段时间后过滤,得到不溶物取不溶物于试管丁中,加入过量稀硫酸,发现有气泡产生,则不溶物中一定含有______,试管丁中一定含有的可溶性物质是______

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【题目】如图四个图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是(

A.向一定量的稀盐酸中加入铁粉

B.向一定量的稀硫酸中加水

C.向一定量的双氧水中加入二氧化锰

D.向一定量氯化钙和氯化氢的混合溶液中加入碳酸钾溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组同学利用下图装置进行相关实验。

(实验1)模拟炼铁实验

若样品为氧化铁,则A中的实验现象是   ,反应的化学方程式是   B中反应的化学方程式是   

该装置的不足之处是   

(实验2)测定样品的组成

若样品由氧化铁、氧化亚铁和四氧化三铁中的一种或几种组成,待充分反应后,实验数据记录如下:

样品质量

装置A中玻璃管和固体的总质量

装置B的质量

2.32 g

反应前55.72 g

反应前 281.00 g

反应后55.08 g

反应后 281.56 g

兴趣小组同学经过讨论后认为应选用的数据是样品质量和装置A中玻璃管和固体的总质量,而不选用装置B的质量,理由是   

该样品所有可能的组成是   

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列有关说法正确的是()

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.P点表示t1°C,甲、乙两种溶液的溶质质量分数相等

C.t2°C,将甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1°C ,溶质质量分数:>

D.降低温度可使甲的饱和溶液变为不饱和溶液

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【题目】下列我国科技成果所涉及物质的应用中,体现物质物理性质的是

A 利用石墨烯优异的导电性,制成新型电阻触摸屏的电极

B可燃冰是天然气水合物,作为新能源使用

C 甲醇(CH3OH)低温制得氢气,用于新能源汽车

D 优化煤的综合利用,发展煤制乙醇(C2H5OH)技术

A.AB.BC.CD.D

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【题目】为了纪念门捷列夫创建元素周期表,联合国教科文组织宣布2019年为国际元素周期表年。在元素周期表中钕元素的相关信息如图所示。其中正确的是(  )

A.该元素原子的核电荷数为60,中子数为60

B.钕的相对原子质量为144.2

C.元素周期表中非金属元素种类比金属元素多

D.元素周期表有7个周期、18个族

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【题目】工业上常采用“天然苛化法”制取氢氧化钠,部分流程如下:

1)操作1的名称是__

2)写出石灰石在高温条件下发生反应的主要化学方程式:__,苛化反应属于__(填基本反应类型)

3)工艺中采用石灰乳而不用氢氧化钙溶液与碳酸钠反应的原因是__

4)生产工艺中可以循环再利用的物质是__

5)由天然碱得到碳酸钠溶液时,将天然碱粉碎的目的是__

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制取气体时所需的常见装置如图所示,请回答下列问题。

资料:

硫化亚铁是不溶性固体,硫化亚铁(FeS)常温下跟稀盐酸或稀硫酸反应即可得到硫化氢气体;

硫化氢是无色、剧毒、酸性气体。有一种特殊的臭鸡蛋味,20℃时1体积水能溶解2.6体积的硫化氫,生成的水溶液称为氢硫酸。硫化氢是强还原剂,易被氧化剂氧化,故不能用浓硫酸作干燥剂。

蘸有乙酸铅(或硝酸铅)溶液的试纸遇硫化氢气体,试纸会变黑。

(1)写出标有序号的仪器名称:a__________b___________

(2)实验室制备硫化氢可选择C装置,与B装置相比,该装置的优点是___________________。利用该发生装置还能制取的气体是___________(任写一种),反应的化学方程式为_____________________

(3)根据资料信息,收集硫化氢应选择____________法,理由是_________________________,捡验硫化氢是否收集满的具体操作是_________________________;为验证硫化氢的水溶液呈酸性,可以将该气体通入装置G,G中所盛的试剂是_______,现象是_______________________________________

(4)一旦发现硫化氢发生泄漏,下列自救措施合理的是________(填序号)。

A.逃生时应往地势高处逆风跑

B.逃生时应往地势低处顺风跑

C.立即用浸过水或弱碱性溶液的毛巾捂住口鼻

(5)用氯酸钾制取氧气时若没有二氧化锰,加入少量的高锰酸钾也能达到同样的目的,其原因是__________________________________

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