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2.下表是元素周期表中部分元素的相关信息,据图回答下列问题:
(1)质子数为11的元素名称是,该元素的原子在化学反应中易失电子(填“得”或“失”).
(2)原子序数为9和17的元素化学性质相似是因为它们原子的最外层电子数相等.
(3)氦元素的相对原子质量为4.003.

分析 (1)根据元素周期表中的信息以及钠元素的最外层电子数分析解答有关问题.
(2)依据最外层电子数相同时元素的化学性质相似分析解答.
(3)由图片中氦元素的信息找到氦元素的相对原子质量即可.

解答 解:(1)由元素周期表的信息可知质子数为11的元素名称是钠元素,该元素的最外层电子数是1,化学反应中易失掉这一个电子而是自身达到稳定结构.故填:钠;失;
(2)最外层电子数相同时元素的化学性质相似,原子序数为9和17的元素最外层电子数都是7,所以两者化学性质相似.故填:最外层电子;
(3)由元素周期表中氦元素的信息可知氦元素的相对原子质量为4.003.故答案为:4.003.

点评 本题考查学生对元素周期表中的一些变化规律的归纳和总结,并学以致用,属基础性知识考查题;

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.膨松剂是一种食品添加剂.它在面包制作过程中发生反应产生气体,使面包变得松软.膨松剂反应产生气体的量作为检验膨松剂品质的一项重要指标.已知某膨松剂含碳酸氢钠、碳酸氢铵中的一种或两种,化学兴趣小组对该膨松剂进行如下探究:
【查阅资料】
 (1)2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Na2CO3+H2O+CO2
NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ NH3↑+H2O+CO2
(2)碱石灰的成分是CaO和NaOH
探究Ⅰ:检验膨松剂的成分
在玻璃管中加入该膨松剂,按如图连接好装置.

【观察与分析Ⅰ】点燃酒精灯.
(1)关闭铁夹2,打开铁夹1,观察澄清石灰水变浑浊,说明产物中有二氧化碳,该反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(2)打开铁夹2,关闭铁夹1,观察到的现象是无色酚酞试液变红,说明产物中有氨气.
(3)充分加热后,玻璃管中有(填“有”或“无”)固体.
【实验结论】该膨松剂的成分是碳酸氢钠和碳酸氢铵混合物.
探究Ⅱ:测定膨松剂受热产生气体的质量
用如图装置测定该膨松剂中样品产生的二氧化碳和氨气的质量(装置B装有膨松剂,整套装置气密性良好,各装置中气体吸收剂足量).

【观察与分析Ⅱ】
(4)通过测定实验前后装置D的质量,其质量差即为样品产生二氧化碳的质量,装置C的作用是除去氨气和水蒸气,装置D的作用是吸收二氧化碳,若没有装置E,造成测定结果偏大(填“偏大”、“不变”或“偏小”).
(5)实验过程中必须向装置内通入空气,装置A的作用是除去空气中的二氧化碳(填名称).
在停止加热后,继续通入空气一段时间,目的是将装置中残留的CO2全部鼓入D中或使得生成的CO2全部被D中的碱石灰吸收.
(6)若对装置C、D、E连接顺序进行调整,即可用于测定另一份同质量相同样品受热分解产生氨气的质量.C、D、E连接顺序为DCE,通过测定实验前后装置C的质量,其质量差即为样品产生氨气的质量.
【拓展研究】
(7)若将产生的氨气通过灼热的氧化铜会生成红色固体、无色液体和气体单质三种物质,则该反应的化学方程式为2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H2O+N2

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

13.央视“焦点访谈“节目曾报道:俗称”一滴香”对人体有毒,禁止用做事凭添加剂.使用下列方法处理过的食品,不会危及人体健康的事(  )
A.用干冰冷藏的食品B.牛奶中添加氧化钙以补充钙质
C.用甲醛浸泡的海鲜D.用工业用盐腌制的肉类食品

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列物质的用途与其化学性质相关的是(  )
A.石墨用作干电池电极B.氧气用于气焊
C.金刚石用于刻划玻璃D.铜用于制作插头

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.水壶内壁上常有水垢(主要成分是碳酸钙和氢氧化镁)沉积,可用食醋除掉.这是因为食醋中含有的乙酸(CH3COOH),它是一种酸.乙酸中碳、氢原子个数比为1:2;若其中氧元素质量分数为64%,则氢元素质量分数为8%.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.有一种干粉灭火器是利用压缩的二氧化碳吹干粉(主要成分是磷酸二氢铵)来灭火.请你根据如图回答下列问题.
(1)图中属于金属材料的是铁和钢(写一种,下同),属于有机合成材料的是塑料.
(2)在钢瓶表面涂油漆的作用是防止钢瓶锈蚀.
(3)报废灭火器中的磷酸二氢铵(化学式为NH4H2PO4)可作为D(填序号)来使用.
       A.氮肥         B.磷肥        C.钾肥       D.复合肥.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式.下列对于宏观现象的微观解释中错误的是(  )
A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热膨胀变大
B.氧气加压后变成液氧,是因为分子间的间隔变小
C.二氧化碳与一氧化碳之所以用途不同,是因为不同的分子性质不同
D.非吸烟者受到被动吸烟的危害,是因为分子在不断地运动

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列物质放入水里,不能形成溶液的是(  )
A.花生油B.食盐C.白糖D.纯碱

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.下列是初中化学中三个实验,请按要求填空:

(1)实验A中,气球的作用是防止锥形瓶内气压过高;燃烧后称量:发现托盘天平指针偏向右边,造成的原因可能是锥形瓶气密性不好(有气体逸出等)(只写一条).
(2)B实验中,由铜片上白磷燃烧红磷没有燃烧的现象可以得知,可燃物燃烧的条件之一是:可燃物温度要达到着火点.熄灭酒精灯时用灯帽盖灭,其主要灭火原理是隔绝空气.
(3)C实验中观察到的现象是①烧杯中的溶液变红色;烧杯③的作用是作实验的对照组(或证明使①溶液变红的物质是由②溶液中挥发出来的等).

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