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    学习了有关物质的溶解知识后，佳伟同学在家中厨房里把下列物质与水混合，不能形成溶液的是


    1. A.
      食盐
    2. B.
      色拉油
    3. C.
      白醋
    4. D.
      白糖
    B
    食盐、白醋、白糖等物质都是易溶于水的物质，能和水形成均一、稳定的混合物，即能够和水形成溶液；色拉油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够和水形成溶液。故选B.
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    请你参与某学习小组进行研究性学习的过程，并协助完成相关任务．
    研究课题：
    探究热水壶底部水垢的主要成分
    查阅资料：
    该小组同学通过查阅资料知道，天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等离子，在加热条件下，这些离子趋于生成溶解度更小的物质--水垢（主要成分为碳酸盐、碱等的混合物）．同时，他们还查阅到下列有关物质的溶解性：
    物  质 Ca（HCO3）2 Mg（HCO3）2 Ca（OH）2 Mg（OH）2 CaCO3 MgCO3
    溶解性 可溶 可溶 微溶 不溶 不溶 微溶
    提出猜想：
    水垢的主要成分一定含有Mg（OH）2和
     
    ，可能含有Ca（OH）2和
     
    ．
    设计方案：
    （1）甲同学在烧杯中放入少量研碎的水垢，加入适量蒸馏水充分搅拌，取上层清液加入
     
    ，没有白色沉淀，说明水垢中无Ca（OH）2．
    （2）乙同学设计了下列实验装置，进一步确定水垢中含有碳酸盐的成分．其主要实验步骤如下：
    ①按图组装仪器，将50g水垢试样放入锥形瓶中，加入足量某酸溶液；
    ②测量一定时间内干燥管内物质增加的质量（见下列曲线）；
    ③待锥形瓶中不再产生气泡时，打开活塞B，从导管A处缓缓鼓入一定量的空气；
    ④再次称量干燥管内物质增加的质量；
    ⑤重复③和④的操作，直至干燥管内物质质量不变．
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    讨论：
    a、步骤①加入样品前还应检查
     
    ，所加的酸溶液是
     
    ．
    b、装置Ⅱ的作用是
     
    ；从导管A处缓缓鼓入一定量的空气时，装置Ⅰ的作用是
     
    ．
    c、研究性小组的同学通过简单计算，认为水垢中一定含有MgCO3，理由是
     
    ．
    实验结论：通过上述探究可知：水垢的主要成分有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    学习了有关物质的溶解知识后，佳伟同学在家中厨房里把下列物质与水混合，不能形成溶液的是（　　）

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年湖南省岳阳市九校九年级第一次模拟联考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    学习了有关物质的溶解知识后，佳伟同学在家中厨房里把下列物质与水混合，不能形成溶液的是

    A．食盐    B. 色拉油    C. 白醋     D. 白糖

     

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    科目：初中化学 来源：2012届湖南省岳阳市九校九年级第一次模拟联考化学试卷（带解析） 题型：单选题

    学习了有关物质的溶解知识后，佳伟同学在家中厨房里把下列物质与水混合，不能形成溶液的是

    A．食盐B．色拉油C．白醋D．白糖

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