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    3、根据微粒结构示意图，获得的信息中错误的是（　　）
    分析：根据微粒结构示意图中圆圈中数字表示核内质子数，等于原子序数，弧线上的数字表示核外电子数，最外层电子数小于4的通常为金属元素的原子进行分析解答．
    解答：解：A、由示意图可知，该微粒最外层电子数为2，小于4，因此，该微粒为金属元素的原子，故A正确；
    B、圈内数字表示质子数，非相对原子质量，故B错误；
    C、质子数=原子序数，故C正确；
    D、根据该离子结构示意图可推断其原子结构中最外层电子数为2，小于4，易失去电子，故D正确；
    故选B．
    点评：要解答本题，明确微粒结构示意图各部分的含义是解答此类题的关键．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    28、钠与氯气反应生成氯化钠，钾和氟气的反应与其相似．
    （1）根据原子结构示意图分析：

    ①钠原子结构示意图中的X=
    8
    ．
    ②分析钾原子与氟原子结合的原因并将分析过程填写在图中：
    我易失电子形成相对稳定结构；我易得电子形成相对稳定结构
    ．

    （2）对比分析钾原子在反应前后微粒结构上的不同之处是（至少答两点）
    核外电子总数不同；最外层电子数不同
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）在非金属单质中，活泼性强的非金属可以把活泼性弱的非金属从溶液中置换出来．例如：Cl2+2NaBr=Br2+2NaCl   Br2+2NaI=I2+2NaBr  I2+Na2S=S↓+2NaI Cl2+2NaI=I2+2NaCl
    （友情提示：K、Na极易与冷水发生置换反应生成碱和氢气）
    则下列方程式书写正确的是
    C
    C

    A．I2+2NaBr=2NaI+Br2    B.2Na+CuCl2=Cu+2NaCl
    C．Cl2+Na2S=2NaCl+S↓    D.2Fe+3CuCl2=2FeCl3+3Cu
    （2）“纳米铁”是具有很强活性其颗粒达到纳米级的单质．“纳米铁”也可以通过置换反应制取．在高温隔绝空气的条件下，以N2作保护气，用氢气还原氯化亚铁可生成纳米铁，反应的化学方程式为
    H2+FeCl2
     高温 
    .
     
    Fe+2HCl
    H2+FeCl2
     高温 
    .
     
    Fe+2HCl
    ．
    （3）根据下列微粒结构示意图，回答下列问题：
    ①当n=10且为中性微粒时，该微粒为（写元素符号）
    Ne
    Ne
    ．
    ②当10＜n＜18，且为二价阳离子，该微粒的名称为
    镁离子
    镁离子
    ．
    （4）根据溶解度曲线回答下列问题：
    ①使y物质的不饱和溶液变成饱和溶液，可采用下列方法是（填编号）
    C
    C
    ．
    A．升高温度，增加溶质，增加溶剂
    B．降低温度，增加溶质，增加溶剂
    C．升高温度，增加溶质，减少溶剂
    D．降低温度，增加溶质，减少溶剂
    ②t1℃时96gx的饱和溶液的质量分数为
    20%
    20%
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列微粒结构示意图，回答问题：
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    （1）A是
     
    （填“金属”或“非金属”）元素的原子；
    （2）表示阴离子的是
     
    （填离子符号）；
    （3）与16号元素硫具有相似化学性质的是
     
    （填序号）．

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    科目：初中化学 来源：北京名校精典初中化学习题集 题型：013

    根据微粒结构示意图(下图)，下列说法正确的是

    [　　]

    A．它们都是原子

    B．它们都具有稳定结构

    C．它们都是离子

    D．它们表示同一种元素

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