练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    在实验室可选择如图装置制取气体．

    （1）若选择A、E组合一套装置制取了某气体，请写出有关反应的化学方程式
     
    ．
    （2）若实验室制取二氧化碳，发生装置可选择
     
    ，请简述如何检查该装置的气密性．
    考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,检查装置的气密性,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：（1）选择A、E组合一套装置，是需要加热的装置，试管口无棉花，说明是用高锰酸钾制氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，据此书写方程式；
    （2）实验室 制取二氧化碳用大理石和稀盐酸常温混合，属于固液常温型，故选发生装置B，并据检查气密性的方法解答．
    解答：解：（1）选择A、E组合一套装置，是需要加热的装置，试管口无棉花，说明是用氯酸钾制氧气，氯酸钾受热分解生成氯化钾和氧气，反应方程式是2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑；
    （2）实验室 制取二氧化碳用大理石和稀盐酸常温混合，属于固液常温型，故选发生装置B，检查装置气密性的方法是：用弹簧夹夹紧导管出口，向长颈漏斗中注水，若长颈漏斗中能形成一段稳定的水柱，则气密性良好；
    故答案为：（1）2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑；
    （2）B；用弹簧夹夹紧导管出口，向长颈漏斗中注水，若长颈漏斗中能形成一段稳定的水柱，则气密性良好（合理方法均可）．
    点评：本题考查实验装置的选择、反应原理、装置气密性的检查，掌握相关知识即可顺利解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    位于体育中心旁，拥有博罗县第一高楼的金羽龙公司是一家以生产电缆类产品为主的上市公司．在电缆生产过程中，不可避免的会产生一定量的含铜废料（如：零碎电缆）．化学兴趣小组的四位同学得知这一情况后，围绕“从含铜废料中回收铜”提出了各自的看法．甲、乙同学根据已学知识，提出了两种途径：

    （1）操作a的名称是
     
    ．
    （2）步骤②中加入的试剂X是
     
    ；所发生的化学反应方程式是：
     

    （3）已知：Cu+2H2SO4（浓）
      △  
    .
     
    CuSO4+SO2↑+2H2O．从环保角度对两种途径的不同部分进行比较，你认为
     
    （填I”或“Ⅱ”）的方案更合理．理由是：
     
    ．
    （4）丙认为，无论是甲还是乙的方案，在“加铁屑”这一步时，应加入略过量的铁屑．丁又提出了疑问：“如果铁过量，剩余的铁会混在红色粉末中，该怎么处理呢？”．请提出一种简单的化学方法进行处理（用文字叙述）：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．
    （1）下列“水”属于纯净物的是
     
    （填序号）
    A、蒸馏水     B、河水     C、自来水
    （2）用如图装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是
     
    ．该实验说明水是由
     
    组成的，反应的化学方程式为
     
    ，保持水的化学性质的最小微粒是
     
    ．
    （3）有些村民用地下水作为生活用水，人们常用
     
    检验地下水是硬水还是软水，生活中可用
     
    的方法降低水的硬度．
    （4）目前广泛自来水净化的是集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体的新型消毒剂高铁酸钾（K2FeO4），高铁酸钾中铁元素的化合价为
     
    ．
    （5）请举一例生活中节约用水的具体措施
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是在分子、
     
    层次上研究物质
     
    、
     
    、
     
    与
     
    的科学．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    用pH试纸测某碱溶液的pH时，如先将试纸用水润湿，再向试纸上滴待测溶液，测得结果比实际值（　　）
    A、偏大B、偏小
    C、不变D、无法确定

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见如图，正确的操作顺序是（　　）
    A、②①④③⑤
    B、①②③④⑤
    C、③④①②⑤
    D、④⑤①②③

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作正确的是（　　）
    A、
       液体的倾倒
    B、
     读取液体体积
    C、
       点燃酒精灯
    D、
       添加药品

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列事实不能用分子观点解释的是（　　）
    A、花香四溢
    B、给轮胎打气时气体被压缩
    C、柳絮纷飞
    D、一滴水中大约有1.67×1021个水分子

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某课外兴趣小组称取黄铜样品（黄铜是Cu、Zn合金）10g放入质量为100g的烧杯中，再向其中加入50g稀盐酸，二者恰好完全反应（铜不与酸反应）．反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为159.8g（不包括烧杯的质量）．试计算：
    （1）该反应过程当中，生成气体是
     
    ，其质量为
     
    g；
    （2）求该黄铜中Cu的质量．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案