【题目】实验室欲配制0.9%的生理盐水100g,下列操作步骤合理的是( )
A. 在量筒中配制溶液
B. 用托盘天平称量9g氯化钠
C. 用烧杯量取99.1mL水
D. 配好后转移到试剂瓶中,贴好标签
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质的用途与性质没有对应关系的是
选项 | 物质 | 用途 | 性质 |
A | 干冰 | 作制冷剂 | 易升华 |
B | 氮气 | 用作保护气 | 常温下化学性质稳定 |
C | 氧气 | 用于发射火箭 | 可燃性 |
D | 稀有气体 | 制霓虹灯 | 通电能发出不同颜色的光 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】检验CO2是否收集满的正确方法是
A. 将燃着的木条伸入集气瓶内 B. 将带火星的木条放在集气瓶口
C. 将澄清石灰水倒入集气瓶中 D. 将燃着的木条放在集气瓶口
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图中的①、②是氟元素和钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
根据以上信息回答:
(1)氟元素的核电荷数为 , 钙元素的相对原子质量为。
(2)A,B,C,D中属于同种元素的是(填序号)。
(3)A粒子的化学性质与B,C,D中哪一种粒子的化学性质相似(填序号)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于溶液的说法正确的是
A. 煮沸的汤比煮沸的水温度高 B. 任何溶液都具有导电性
C. 泥土加入水中,振荡后可以形成溶液 D. 溶液加水稀释后溶质的质量变小
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某班同学在对所学物质进行功与过的讨论时,列举的以下事实既可以体现该物质的功,又可以体现该物质的过的是()
A. 氧气具有氧化性 B. 氮气可以做食物的保护气
C. 二氧化碳可以做气体肥料 D. 金刚石切割玻璃
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