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    18．金属是人类生活中的常用的材料．
    （1）下列生活用品中，利用金属导热性的是C（填字母序号）．
    A．铝制易拉罐    B．铜制导线    C．铁锅        D．自行车铁架
    （2）人体缺铁会造成B（填字母序号），青少年缺钙会造成C（填字母序号）．
    A．骨质疏松    B．贫血    C．佝偻病     D．夜盲症
    （3）简易安置房是用外层为钢板，中间填充泡沫塑料的夹心板做墙体．为防止钢板生锈，延长夹心板的使用寿命，下列措施合理的是A；
    A．表面喷漆B．经常酸洗C．经常水洗
    （4）为探究锌、铁、铜三种金属的活动性，以及他们和氢元素的位置关系，小明设计了如下实验，你认为不需要进行的实验是C （填字母序号）．
    A．将铁粉放入硫酸锌溶液中    B．将铁粉放入稀硫酸中
    C．将铁粉放入硫酸铜溶液中D．将铜片放入稀硫酸中
    （5）该同学查阅资料得知，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜【Cu2（OH）2CO3】，他以铜锈为原料设计并完成如图实验（杂质不与稀硫酸反应，且不含铜元素．图中部分物质略去）．

    ①无色气体A是二氧化碳，溶液C中所含的溶质是硫酸亚铁，固体F的成分是铜．：
    ②在蓝色溶液B中加入一定量铁粉时，肯定发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．

    分析 （1）根据已有的金属的性质进行分析解答；
    （2）根据元素与人体健康之间的关系分析回答；
    （3）根据已有的知识进行分析，铁在与水和氧气并存时易生锈，防锈就是破坏铁生锈的条件，据此解答；
    （4）在金属活动性顺序中，排在氢前面的金属，能够和稀盐酸、稀硫酸发生置换反应，生成氢气和相应的盐；排在金属活动性顺序前面的金属，能够把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来；
    （5）根据实验现象可以判断物质的名称．

    解答 解：（1）铁锅是利用了金属具有导热性；故填：C；
    （2）人体缺铁会造成贫血，青少年缺钙会造成佝偻病；故填：B；C；
    （3）为防止钢板生锈，延长夹心板的使用寿命，可以在金属的表面喷漆，经常酸洗和水洗会加速铁的锈蚀，故填：A；
    （4）将铁粉放入硫酸锌溶液中，无明显现象，说明锌比铁活泼，将铁粉放入稀硫酸中，有气泡产生，说明铁排在氢的前面，将铜片放入稀硫酸中，无明显现象，说明铜排在氢的后面，由此可知，锌、铁、铜三种金属的活动性为锌＞铁＞（氢）＞铜；可以省略的实验是将铁粉放入硫酸铜溶液中．
    故填：C．
    （5）①碱式碳酸铜和稀硫酸反应能生成硫酸铜、水和二氧化碳，无色气体是二氧化碳；
    向固体D中加入过量稀硫酸时，产生无色气体，是氢气，是由稀硫酸和铁反应生成的，说明铁粉过量，溶液C中所含的溶质是硫酸亚铁；
    固体D中含有生成的铜和过量的铁粉，加入过量的硫酸后，铁完全反应，剩余的固体是铜；
    故填：二氧化碳；硫酸亚铁；铜．
    ②蓝色溶液B是硫酸铜溶液，能和铁反应生成硫酸亚铁和铜，化学方程式为：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．
    故填：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．

    点评 化学实验现象是化学实验最突出、最鲜明的部分，也是进行分析推理得出结论的依据，掌握物质的性质和相互之间的反应关系，有助于提高观察实验、进行实验的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列有关化学概念理解正确的是（　　）
    A．氯化钠在20℃时的溶解度是36g，则100g的氯化钠溶液中含有氯化钠36g
    B．含氧元素的化合物一定是氧化物
    C．氧化反应一定是化合反应
    D．化合物一定是由不同种元素组成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    9．化学使人类对物质的利用能够“物尽其用”． 如图1所示是煤的多种用途：

    （1）煤在隔绝空气的条件下加强热生成焦炭、煤焦油、焦炉煤气等物质的过程称为煤的干馏，这个过程属于化学变化（“物理”或“化学”）；焦炭用于冶炼金属是利用了其还原（填“氧化”或“还原”）性；焦炉煤气中，引起温室效应的氧化物是二氧化碳，属于有机物的是CH4；
    （2）如图2是煤燃烧过程中某些反应的微观示意图．
    Ⅰ．该反应中生成物的化学式为CO、CO2．
    Ⅱ．为了使煤充分燃烧达到节能减排之目的，在反应物中应增加的微粒是b（填序号）
    a、b、c、d、

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．化学就在我们身边，人类的衣、食、住、行都离不开化学，良好的生态环境也离不开化学．
    （1）某品牌衣服的标牌上标明“面料：100%棉 里料：100%涤纶”，其中涤纶属于合成材料（填“复合材料”或“合成材料”）
    （2）生活中提倡使用软水，可用肥皂水来区分软水和硬水．厨房中的下列物质加入水中能形成溶液的是CD（填字母序号）．A．食用油    B．面粉       C．食盐     D．白酒
    （3）硫酸厂的污水中含有硫酸等物质，可用Ca（OH）2进行中和处理后再排放（用化学式表示）
    （4）铝具有很强的抗腐蚀性，其原因是4Al+3O2=2Al2O3（用化学方程式表示）．
    （5）炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖将其盖灭的原理是隔绝氧气．
    （6）体育老师建议，为了能让学生更高效地锻炼身体、迎接体育中考，学生平时要多吃富含蛋白质和维生素的食物，下列食物不建议多吃的是C（填字母序号）．
    A．牛肉             B．青菜           C．油炸食品           D．豆腐．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．
    （1）现有“C、H、O、Ca、Na”五种元素，请按下列要求用化学式填空：
    ①可用作调味或杀菌的有机物CH3COOH或C2H5OH；   ②改良酸性土壤的碱Ca（OH）2；
    ③常用的食品干燥剂CaO；   ④治疗胃酸过多的盐NaHCO3．
    （2）如图为某一化学反应的微观示意图（X、Y、Z、W分别表示四种不同的物质）．

    回答下列问题：
    ①该化学反应涉及的物质中，可能属于氧化物的有3种；
    ②该反应的化学方程式可用X、Y、Z、W表示为2X+2Y$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$Z+2W；
    ③图中某元素的粒子结构示意图为 其微粒符号可表示为A2-，则m的值8
    ④通过反应的微观模拟示意图，还可得出的结论（填一条）反应前后，原子种类不变等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列物质中，不能与石灰水反应的是（　　）
    A．Na2CO3B．CuOC．FeCl3D．CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．厨房中蕴含着多样的化学知识，请回答：
    （1）以下厨房中的用品属于有机合成材料的是B；
    A．铁锅      B．保鲜膜     C．纯棉围裙
    （2）天然气是主要的家用燃气．写出天然气燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
    （3）厨房中油锅着火，可迅速盖上锅盖，其原理是隔绝氧气；
    （4）煤气中毒是指CO气体与人体血红蛋白结合使人体缺氧中毒．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    7．如图所示的是有关物质相互转化的关系图，其中A是一种金属氧化物，G是红褐色沉淀，I的溶液呈浅绿色．

    根据关系图回答：
    （1）若F是由Na+和Cl-组成的溶液，则：①甲是盐酸；②B+丙→F+G：FeCl3+3NaOH=Fe（OH）3↓+3NaCl．
    （2）若D是能使澄清石灰水变浑浊的气体，则：①乙可能是C或CO；②1是FeCl2溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．PM2.5是指直径≤2.5微米的颗粒物，它对人体危害很大．2015年的1～2月份，合肥市常出现雾霾天气，市区空气质量监测点，多次检测出PM2.5的均值超过国家标准．保护环境是我们刻不容缓的责任，下列做法有利于保护环境的是（　　）
    A．尽量开私家车出行
    B．露天焚烧废旧塑料，解决“白色污染”
    C．将农田中的秸秆就地焚烧积肥
    D．从我做起，尽量少放或不放鞭炮

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