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在生产生活中,很多问题都涉及到物理、化学知识.下列认识或做法不正确的是(  )
A、利用活性炭将硬水变成软水
B、“下雪不冷化雪冷”,这是因为雪在熔化时吸热
C、发现家中煤气泄漏后立即关闭气阀
D、从冰箱冷冻室中取出冰糕,放一会儿,发现外包装出现小水珠,这是液化现象
考点:硬水与软水,防范爆炸的措施
专题:空气与水,化学与生活
分析:A、活性炭不能除去水中的钙离子、镁离子;
B、物质由固体变为液体熔化时,需要吸收热量;
C、根据煤气是可燃性气体分析;
D、物质从气态变成液态称为液化.
解答:解:A、活性炭具有吸附性,但是不能除去水中的钙离子、镁离子,即活性炭不能把硬水变成软水.故错误;
B、雪熔化时要吸收热量,使环境温度降低,所以“下雪不冷化雪冷”,故正确;
C、煤气是可燃性气体,与空气混合达到一定的程度,遇明火有爆炸的危险,所以发现家中煤气泄漏时,先关闭气阀,再打开门窗通风换气,故正确;
D、冰箱冷冻室中取出冰糕,放一会儿,空气中的水蒸气遇冷会发生液化形成小水球附在雪糕上是液化,故正确.
故选A.
点评:本题主要考查物质的性质和用途,物质具有多种性质,解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

图是某化学反应的微观示意图(○、●分别表示不同元素的原子),下列对图示反应的理解中,正确的是(  )
A、该反应前后元素种类没有改变
B、参加反应的物质分子个数之比为1:1
C、反应物和生成物中只有一种单质
D、反应物和生成物中共含有三种元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

应用化学知识解释或解决问题:
(1)在铁件表面刷漆可防止其生锈,原理是
 

(2)实验室中常用酒精灯作为热源:
①酒精完全燃烧的化学方程式:
 

②如果灯帽没有及时盖上,会造成酒精挥发.酒精的挥发性是酒精的
 
(填“物理”或“化学”)性质.酒精的挥发性体现分子的什么特点?
 

③实验中不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧,处置时合理的做法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用下列各种方法配置20%的氢氧化钠溶液150g,需下列各物质多少克?
(1)固体氢氧化钠和水;
(2)需60%的氢氧化钠溶液和水;
(3)需60%和10%的氢氧化钠溶液;
(4)用固体氢氧化钠和10%的氢氧化钠溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命活动不可缺少的物质.下列说法不正确的是(  )
A、自来水是纯净物
B、长期饮用蒸馏水不利于人体健康
C、工业废水不能直接排放
D、过量使用农药、化肥会造成水体污染

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了证明二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质,小刚同学用石蕊溶液染成紫色干燥小花,分别进行了如图的实验.请回答:
(1)在实验乙中,先把小花喷水后放入盛满二氧化碳的集气瓶里,此时观察到的现象是
 

(2)为达到“证明二氧化碳能与水反应生成具有酸性的物质”的目的,还需要做什么实验?请写出简要的实验步骤.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取二氧化碳并检验其性质的装置.
(1)写出装置A中仪器的名称,a是
 
,b是
 

(2)图中有一处明显的错误,请指出
 

(3)装置B用来证明二氧化碳与水的反应,B中应装入的溶液是
 
,反应的化学方程式是:
 

(4)装置C中盛有澄清的石灰水,通入二氧化碳的实验现象是
 
,反应的化学方程式是:
 

(5)在装置D中,
 
蜡烛先熄灭,说明二氧化碳有
 
 
 
的性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

从H2、CO2、CH4、N2、He五种气体巾,按题意选择适当的物质并填空.
(1)空气中含量最多的是
 

(2)光合作用的主要原料之一是
 

(3)属于稀有气体的是
 

(4)具有可燃性的化合物是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某学习小组对市售“管道通”(排水管专用清洁剂)说明书的部分内容(如图所示)产生兴趣,探究过程如下:

【提出问题】高效泡沫中含有什么气体?为什么使用时不能碰明火?
【猜  想】含有氢气.
(1)查阅资料得知:常温下,铝能与氢氧化钠溶液反应放出氢气.反应的化学方程式是2Al+2NaOH+2X═2NaAlO2+3H2↑,试推测X的化学式是
 

(2)取“管道通”样品进行下图所示实验.请在下表空格处填写相应内容:
实验内容实验现象实验结论及解释
制取气体样品逐渐减少,产生大量气泡,盛装样品的试管外壁发烫①反应生成气体,并
 
(填“吸收”或“放出”)热量
检验气体
发出爆鸣声②该气体是
 
,反应的化学方程式为
 
(3)“注意事项”中,“禁止与皮肤接触”是因为“管道通”成分中的
 
有强腐蚀性,使用时“不能碰明火”的理由是
 

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