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    23、某化学兴趣小组对铜器表面生成的绿色铜锈展开如下探究，请回答有关问题．
    （1）探究铜锈的组成．
    【实验过程】
    实验一：
    实验步骤 实验现象 实验结论
    a．取少量铜锈于试管中，加入适量稀硫酸 固体溶解，产生气泡，溶液呈
    蓝
    色    		 铜锈中含有Cu2+
    b．将生成气体通入
    石灰水中
    石灰水变浑浊
    		 铜锈中含有CO32-
    实验二：另取少量铜锈隔绝空气加热，发现绿色粉末变黑色，试管壁上有水珠．
    【实验结论】综合以上两实验，可以确认铜锈中含有
    4
    种元素．
    （2）探究铜生锈的条件．
    【猜想】同学们对空气中有哪些物质参与了铜的生锈作出以下三种猜想：①CO2、H2O　  ②O2、H2O　  ③CO2、H2O、O2
    根据铜锈的组成元素并结合铁生锈的知识，你认为上述猜想错误的是
    ②
    （填序号）．
    【实验设计】为验证另外两种猜想，同学们设计了下图中A、B两个对比实验，请你在方框内完成实验B的设计．（语言叙述或画图说明均可）
    在密封的试管中，铜片的一部分浸入蒸馏水中，另一部分只与二氧化碳充分接触
    ．

    【预计结论】若A中的铜生锈，B中的铜不生锈，则正确的猜想是
    ③
    （填序号）．
    分析：（1）硫酸铜溶液是蓝色的，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，根据生成物可以判断反应物的元素组成；
    （2）铜与水、氧气、二氧化碳等物质充分接触时容易生锈．
    解答：解：（1）铜锈能和稀硫酸反应生成硫酸铜、水和二氧化碳，硫酸铜溶液是蓝色的，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊．故填：蓝；石灰水中；石灰水变浑浊．
    由稀硫酸和铜锈反应的生成物可知，铜锈中含有铜元素和碳元素；由铜锈隔绝空气加热的生成物可知，铜锈中含有氢元素和氧元素；所以铜锈中含有铜元素、碳元素、氢元素和氧元素等4种元素．故填4．
    （2）根据铜锈的组成元素并结合铁生锈的知识，你认为上述猜想错误的是②，因为②中不含有碳元素，根据质量守恒定律可知，如果是②，则铜锈中不可能含有碳元素．故填：②．
    B中的实验设计为：在密封的试管中，铜片的一部分浸入蒸馏水中，另一部分只与二氧化碳充分接触．故填：在密封的试管中，铜片的一部分浸入蒸馏水中，另一部分只与二氧化碳充分接触．
    若A中的铜生锈，B中的铜不生锈，说明铜生锈时需要氧气参加．故填：③．
    点评：化学是一门以实验为基础的科学，实验可以帮助我们获取很多新知识，验证一些现象与结论．因此，学习化学时，不要错过每一个实验，更不要轻易放过实验中的每一个现象．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    26、2003年6月，西安北郊古墓中出土一青铜锤（一种酒具），表面附有绿色固体物质，打开盖子酒香扑鼻，内盛有26kg青绿色液体．专家认定是2000多年前的“西汉美酒”．这是我国考古界、酿酒界的一个重大发现．
    （1）如果让你对出土的“西汉美酒”进行探究，你想探究的一个问题是：
    西汉美酒”的成分是什么？

    （2）上述报道引发了某校初三化学兴趣小组同学的关注，他们收集家中铜器表面的绿色固体，进行探究：
    提出问题：铜器表面附着的绿包固体物质是由哪些元素组成的？
    猜    想：查阅相关资料后，猜想绿色固体物质可能是铜绿
    设计与实验：

    ①对试管内的绿色固体加热，至完全分解，观察到A装置中绿色固体逐渐变成黑色，B装置中无水硫酸铜变成蓝色，C装置中澄清石灰水变浑浊．
    ②取少量加热后生成的黑色固体于试管中，加入稀硫酸．观察到黑色固体逐渐溶解，溶液变成蓝色．
    ③取少量上述蓝色溶液于试管中，浸入一根洁净的铁丝．观察到铁丝表面有红色物质析出．
    实验结论：绿色固休物质中含有
    铜
    、
    碳
    、
    氢
    、
    氧
    等元素．
    （提示：装置内的空气因素忽略不计）
    表达与交流：①如图中标有a、b的仪器名称是：a
    试管
    ；b
    铁架台
    ．
    ②上述③中发生反应的化学方程式为
    Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

    ③反应完成后，如果先移去酒精灯，可能出现的现象是
    C装置中时液体会倒流进入B装置

    ④如果将B，C两装置对调，行吗？为什么？
    不行；若对调则无法证明加热绿色固体是否有水生成
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    某化学兴趣小组对铜器表面生成的绿色铜锈展开如下探究，请回答有关问题．
    （1）探究铜锈的组成．
    【实验过程】
    实验一：
    实验步骤实验现象实验结论
    a．取少量铜锈于试管中，加入适量稀硫酸固体溶解，产生气泡，溶液呈________色铜锈中含有Cu2+
    b．将生成气体通入________________铜锈中含有CO32-
    实验二：另取少量铜锈隔绝空气加热，发现绿色粉末变黑色，试管壁上有水珠．
    【实验结论】综合以上两实验，可以确认铜锈中含有________种元素．
    （2）探究铜生锈的条件．
    【猜想】同学们对空气中有哪些物质参与了铜的生锈作出以下三种猜想：①CO2、H2O　　②O2、H2O　　③CO2、H2O、O2
    根据铜锈的组成元素并结合铁生锈的知识，你认为上述猜想错误的是________（填序号）．
    【实验设计】为验证另外两种猜想，同学们设计了下图中A、B两个对比实验，请你在方框内完成实验B的设计．（语言叙述或画图说明均可）________．

    【预计结论】若A中的铜生锈，B中的铜不生锈，则正确的猜想是________（填序号）．

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    科目：初中化学 来源：辽宁省中考真题 题型：实验题

    某化学兴趣小组对铜器表面生成的绿色铜锈展开如下探究，请回答有关问题。
    （1）探究铜锈的组成。
    【实验过程】实验一：
    实验二：另取少量铜锈隔绝空气加热，发现绿色粉末变黑色，试管壁上有水珠。
    【实验结论】综合以上两实验，可以确认铜锈中含有_______种元素。
    （2）探究铜生锈的条件。
    【猜想】同学们对空气中有哪些物质参与了铜的生锈作出以下三种猜想：①CO2、H2O　②O2、H2O　 ③CO2、H2O、O2
    根据铜锈的组成元素并结合铁生锈的知识，你认为上述猜想错误的是________（填序号）。
    【实验设计】为验证另外两种猜想，同学们设计了下图中A、B两个对比实验，请你在方框内完成实验B的设计。（语言叙述或画图说明均可）_________________________________________。
    【预计结论】（3）若A中的铜生锈，B中的铜不生锈，则正确的猜想是___________（填序号）。

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    科目：初中化学 来源：2011年辽宁省丹东市中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    某化学兴趣小组对铜器表面生成的绿色铜锈展开如下探究，请回答有关问题．
    （1）探究铜锈的组成．
    【实验过程】
    实验一：
    实验步骤实验现象实验结论
    a．取少量铜锈于试管中，加入适量稀硫酸固体溶解，产生气泡，溶液呈______色铜锈中含有Cu2+
    b．将生成气体通入____________铜锈中含有CO32-
    实验二：另取少量铜锈隔绝空气加热，发现绿色粉末变黑色，试管壁上有水珠．
    【实验结论】综合以上两实验，可以确认铜锈中含有______种元素．
    （2）探究铜生锈的条件．
    【猜想】同学们对空气中有哪些物质参与了铜的生锈作出以下三种猜想：①CO2、H2O   ②O2、H2O   ③CO2、H2O、O2
    根据铜锈的组成元素并结合铁生锈的知识，你认为上述猜想错误的是______（填序号）．
    【实验设计】为验证另外两种猜想，同学们设计了下图中A、B两个对比实验，请你在方框内完成实验B的设计．（语言叙述或画图说明均可）______．

    【预计结论】若A中的铜生锈，B中的铜不生锈，则正确的猜想是______（填序号）．

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