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    20．下列说法正确的是（　　）
    A．发光放热的变化一定是化学变化
    B．不加热就发生的变化一定是物理变化
    C．化学变化一定伴随着能量的变化
    D．化学变化过程中不一定同时发生物理变化

    分析 本题考查物理变化和化学变化的差别．物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成．如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化．

    解答 解：A、发光、发热的变化不一定是化学变化，例如电灯通电时发光、放热，不属于化学变化．错误；
    B、不加热就发生的变化不一定是物理变化，例如钠和水在通常情况下能够反应生成氢氧化钠和氢气，属于化学变化．错误；
    C、化学变化一定伴随着能量的变化，故正确；
    D、化学变化过程中一定同时发生物理变化，故错误．
    故选C．

    点评 正确区别物理变化和化学变化关键是判断是否有新物质的生成，方法是比较变化前后物质的差别：是只限于物质的状态变化，还是物质发生了根本变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．对下列事实的解释错误的是（　　）
     选项 事实解释 
     A 用酒精温度计测量温度 分子间的间隔随温度的升降而增减
     B 用洗洁精除油污 洗洁精溶解了油污
     C 用普通显微镜观察不到苯分子 分子很小
     D 木炭在氧气中比空气中燃烧更旺 碳原子与氧分子碰撞几率更大
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．阅读下面科普短文．
    钠是一种活泼金属，其原子的结构示意图如图所示：
    常温下钠是固体，但在空气中极易被氧化，用小刀一切，就能观察到它的本来面目：银白色．钠还极易与水反应，生成氢氧化钠（化学式为NaOH）和氢气．
    依据文章内容，回答下列问题：
    （1）在钠的原子结构中，与钠元素化学性质密切相关的是最外层电子．
    （2）钠具有的物理性质是银白色固体．
    （3）金属钠通常保存在石蜡油中，目的是隔绝水和空气（或氧气）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．用化学用语表示：
    （1）地壳中含量最多的金属元素Al
    （2）2个氮分子2N2
    （3）氯化钙中钙元素的化合价$\stackrel{+2}{Ca}$Cl2
    （4）2个钠离子2Na+．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．通过实验测定了空气组成的科学家是（　　）
    A．
    门捷列夫    		B．
    拉瓦锡    		C．
    达尔文    		D．
    牛顿

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．化学用语可准确、简洁表达化学信息，请用化学符号或文字填空．
    （1）氮元素N（2）三个氢原子3H（3）2个钠离子2Na+
    （4）两个氢氧根离子2OH-（5）4SO42-四个硫酸根离子
    （6）氧化镁MgO（7）氧化铁中铁元素的化合价为+3$\stackrel{+3}{Fe}$2O3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．水是生命活动不可缺少的物质，下列说法不正确的是（　　）
    A．过滤能除去天然水中所有的杂质
    B．明矾可促进水中悬浮杂质的沉降
    C．工业废水不能直接排放
    D．过量使用农药、化肥会造成水体污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．我国曾多次发生将工业用盐如亚硝酸钠（NaNO2）误作食盐用于烹调而引起中毒事件．亚硝酸钠中氮元素的化合价为（　　）
    A．+5B．-5C．-3D．+3

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：

    （1）指出仪器名称：①试管，②酒精灯．
    （2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A（填字母），你认为该装置中还缺少一团棉花．写出该反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
    （3）若用过氧化氢制取氧气，还需要用到二氧化锰，其起催化作用，写出用过氧化氢制氧气的反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
    （4）若用F装置（已装满水）收集氧气，则气体从c端进入（填“b”或“c”）．
    （5）实验结束后，有人问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你推测导致这种现象的可能原因：装置漏气导致收集的氧气不纯，水蒸气含量过高．

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