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17.走进化学实验室,同学们学会了基本的操作,以下操作正确的是(  )
A.
检查气密性
B.
滴加液体
C.
过滤
D.
称取氧化钠

分析 A、根据检查装置气密性的方法进行分析判断.
B、根据向试管中滴加液体的注意事项进行分析判断.
C、根据过滤的方法及注意事项进行分析判断.
D、根据托盘天平的使用方法进行分析判断.

解答 解:A、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确.
B、使用胶头滴管滴加少量液体时,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,不能伸入试管内,防止污染试剂,图中所示操作错误.
C、过滤操作要遵循“一贴,二低,三靠”的原则,图中所示操作错误.
D、用托盘天平称量药品时,应把称量物放在左盘,砝码放在右盘,由于氧化钠是有腐蚀性且易潮解的药品,应放在玻璃器皿里称量,图中所示操作错误.
故选:A.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.如图为验证二氧化碳化学性质的改进实验,用一根铁丝穿4片紫色石蕊试纸,按图示将稀硫酸和水滴加到相应的试纸上,下列说法错误的是(  )
A.图中1、3变为红色,2、4不变色
B.若将稀硫酸换成稀醋酸也可以得到正确的实验结果,它们的pH<7
C.该实验证明二氧化碳能与石蕊发生反应生成红色物质
D.该实验的优点是将四个实验改成一个实验,对比性强

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列对课本图表、数据使用的叙述中,不正确的是(  )
A.根据物质的溶解度曲线图,可以确定某盐的结晶提纯方法
B.根据元素周期表,可以直接查找元素原子核内中子的数目
C.根据“酸碱盐溶解性表”,可以判断复分解反应能否发生
D.根据金属活动性顺序表,可以判断金属与酸、盐溶液能否发生置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

5.如表提供了A、B两种物质的溶解度数据,读取信息后回答:
温度/℃020406080100
物质A27.634.040.045.551.156.7
物质B13.331.663.8110169246
(1)A、B物质都属于易溶 物质(填“难溶”、“微溶”、“可溶”或“易溶”);
(2)A、B两物质溶解度随温度变化趋势的不同是:不用填如图给出的曲线中,③与A物质溶解度的变化趋势相符(填曲线编号);
(3)从A、B两物质的混合物中分离出B物质,一般采用降温结晶的方法.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.甲、乙、丙是初中学习过的物质,甲在发生化合反应时能生成乙或丙,乙、丙两种物质能相互转化.则下列说法正确的是(  )
A.甲可能是O2B.甲一定是H2C.乙可能是H2OD.丙一定是CO

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.化肥对提高农作物的产量具有重要作用,请回答:
(1)下列化肥:A.磷矿粉 B.硫酸钾 C.碳酸钾 D.硫酸铵
①其中属于氮肥的是D(填字母).
②从外观上即可与其他化肥区别出来的是A(填字母).
③加入少量熟石灰粉末,混合、研磨、放出有刺激性气味气体的物质是D(填字母).
(2)某钾肥溶液可能是氯化钾、碳酸钾、硫酸钾、硝酸钾中一种或几种,现要检验其成分,进行如下实验:
 
①写出无色溶液与氯化钡反应的化学方程式:K2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2KCl;
②通过以上实验可知,此钾肥溶液中一定含有碳酸钾、硫酸钾.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.金属钠与钠的氢化物与水反应都生成碱和氢气(2Na+2H2O═2NaOH+H2↑;NaH+H2O═NaOH+H2↑).将5.8g钠和氢化钠的混合物加入一定量的水中,充分反应,得到100g10%的氢氧化钠溶液.则在反应过程中生成氢气的质量是(  )
A.0.2gB.0.3gC.0.4gD.0.42g

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

6.完成下列化学方程式.
(1)镁在空气中燃烧2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.
(2)双氧水与二氧化锰制氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)稀盐酸与氢氧化钠反应HCl+NaOH═NaCl+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.请结合下列实验装置,回答有关问题:

(1)写出仪器a的名称锥形瓶;
(2)实验室若用石灰石和稀盐酸制取并收集干燥的二氧化碳,选用的装置为BD(填字母),加入试剂前,必须的一部操作是检验装置的气密性.将二氧化碳通入紫色石蕊溶液变红色;
(3)写出用B装置制取氧气的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.

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