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【题目】制作豆腐的过程中常使用石膏,石膏的主要成分是硫酸钙,硫酸钙属于

A.B.C.D.氧化物

【答案】C

【解析】

硫酸钙是由钙离子和硫酸根离子组成的化合物,属于盐。

故选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学用锌和稀硫酸制取氢气.向气体发生装置中加入一定量锌粒,将30g稀硫酸分三次加入,每次生产气体的质量如下表.

次数

第一次

第二次

第三次

加入稀硫酸质量/g

10

10

10

生成氢气质量/g

0.04

0.04

0.02


(1)共制得氢气g.
(2)所用稀硫酸的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2017年5月18日,我国全球首次海域试采可燃冰获得成功。可燃冰(CH4·xH2O)晶体中平均每46个水分子构成8个笼,每个笼可容纳1个CH4分子或1个H2O分子,每8个笼中有6个容纳CH4分子,2个笼填充H2O分子。下列说法中正确的是( )

A.可燃冰是一种洁净的化石燃料,属于可再生能源
B.可燃冰的平均组成可表示为CH4·8H2O
C.可燃冰完全燃烧时反应方程式:CH4·xH2O + 2O2 CO2 + 2xH2O
D.可燃冰燃烧实现了热能转化为化学能

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】从安全角度考虑,下列做法正确的是:

A.电线老化着火,马上用水浇灭

B.蒸发时为防止液体飞溅.用盖子盖住蒸发皿

C.夜晚天然气泄漏,立即开灯查找原因

D.浓硫酸稀释时将浓硫酸缓慢注入水中并不断搅拌

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题.
(1)写出标号仪器①的名称:
(2)实验室选择装置A用高锰酸钾制取氧气时,你认为A装置存在的问题是 , 该反应的化学方程式是 , 选择收集装置应依据氧气的物理性质以及不与水和空气反应的化学性质..
(3)实验室可以选择装置(填A﹣E中的字母)制取并收集CO2气体,该反应的化学方程式是 , 验满的方法是
(4)通常情况下,SO2是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气大,易溶于水且水溶液显酸性.实验室里,用亚硫酸钠固体和浓硫酸反应制取SO2 . 实验室制取SO2选择的发生装置是(填字母),若选择F装置收集SO2 , 气体应该从口(填“a”或“b”)进入,实验结束后剩余的SO2气体用吸收,吸收的目的是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一次化学实验中,两组同学都完成了硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应的实验,但观察到了不同的实验现象。
【实验一】

实验组

甲组

乙组

实验操作

实验现象

产生蓝色沉淀

产生蓝绿色沉淀


(1)已知蓝色沉淀是氢氧化铜,写出生成蓝色沉淀的化学方程式
(2)【提出问题】乙组产生的蓝绿色沉淀的成分是什么呢?
【查阅资料】
Ⅰ.碱式硫酸铜是绿色晶体,在水中溶解度极小,能溶于稀酸溶液。
Ⅱ.碱式硫酸铜的组成不固定,一般可用Cu2(OH)2SO4表示。
【猜想与假设】蓝绿色沉淀是碱式硫酸铜。
【实验二】

实验步骤

主要实验操作

现象及结论

取乙组实验后的混合物过滤

得到蓝绿色沉淀

取蓝绿色沉淀,用蒸馏水洗涤多次

无明显现象

向最后一次洗涤液中滴加BaCl2溶液

无沉淀产生

取洗涤后的蓝绿色沉淀于试管中,滴加稀盐酸

沉淀全部溶解,得到蓝绿色溶液

取少量蓝绿色溶液于试管中,滴加试剂X

产生白色沉淀

实验结论:蓝绿色沉淀是碱式硫酸铜

【解释与结论】
步骤③的实验目的是
(3)步骤④中的稀盐酸(选填“能”或“不能”)用稀硫酸代替。
(4)步骤⑤中滴加的试剂X是
(5)【反思与评价】
甲组同学在本组实验的基础上进一步完成下列实验:
①过滤,取蓝色沉淀于试管中;
②滴加 , 沉淀颜色变为蓝绿色;
③重复实验二中的步骤①~⑤。
经实验验证,氢氧化铜也可以转化为碱式硫酸铜。此反应的化学方程式为
(6)乙组同学认为在自己组原有实验的基础上,继续滴加 , 可以将碱式硫酸铜转变为氢氧化铜。通过实验,也验证了他们的猜想。
(7)为了确保氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜,实验的关键是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】固体碘受热升华,关于此过程说法正确的是

A.碘分子体积变小

B.碘分子间的间隔变大

C.碘分子质量变大

D.碘分子运动速率不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】浩瀚无际的海洋为人类提供了丰富的资源,由海水制备金属镁,主要有以下步骤:①电解熔融的氯化镁;②加石灰乳:③加盐酸;④过滤;⑤蒸发结晶.其先后顺序正确的是

A.②④⑤③①B.③②④①⑤C.③④②⑤①D.②④③⑤①

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