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12.下列关于四种粒子结构示意图的说法中正确的是(  )
A.①③是不同种元素B.②表示的是金属元素的原子
C.②③的化学性质相似D.①④表示的离子

分析 A、依据同种元素质子数相同分析判断.
B、根据核内的质子数,判断元素及元素的类别.
C、依据元素的性质和最外层电子数关系密切分析解决.
D、根据当质子数=核外电子数,为原子;当质子数≠核外电子数,为离子分析

解答 解:A、同种元素质子数一定相同,①③的质子数都是17,所以两者属于同种元素;故A说法不正确;
B、由B粒子的结构示意图可知,核内的质子数是11,属于钠元素,元素的名称带有“金”字旁,属于金属元素.故B说法正确;
C、因为元素的性质和最外层电子数关系密切,所以最外层电子数相同则化学性质相似,由于②③的最外层电子数分别是1、7,性质不会相似;故C说法不正确;
D、由①粒子的结构示意图可知,质子数≠核外电子数,为离子.由④粒子的结构示意图可知,质子数=核外电子数,为原子,故D说法不正确.
故选:B.

点评 了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系;掌握核外电子在化学变化中的作用和得失电子的规律特点是解题的关键;

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.下列说法都是错误的,请用学过的化学用语(化学符号)举例证实其错误.
错误说法证明其错误的例子(用化学用语)
(1)含氧化合物一定是氧化物KClO3、CaCO3、KMnO4
(2)单质的化学式都直接用元素符号表示H2、O2
(3)化学物中金属元素的化合价为正价,非金属元素的化合价为负价$\stackrel{+1}{H}$2O

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列有关溶液的说法正确的是(  )
A.溶质都以分子形式溶解在溶剂里
B.饱和溶液的质量分数一定比不饱和溶液的质量分数大
C.均一、稳定的混合物都是溶液
D.所有物质溶于水形成溶液都要吸收热量

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.一氧化氮是一种无色、无味的气体,难溶于水,密度比空气略大,常温下易与空气中的氧气反应,红棕色有毒气二氧化氮,则收集一氧化氮的方法应为(  )
A.向上排空气法B.向下排空气法C.排水法D.以上方法都可以

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.书写化学方程式时出现的错误类型包括:
A.反应物或生成物化学式书写错误  
B.未配平
C.遗漏反应条件  
D.遗漏“↑”或“↓”.
判断下列化学方程式的错误类型(填序号).
序号化学方程式错误类型
P+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$P2O5B
H2O+CO2═H2CO2A
2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2D
2CO+2O22CO2C

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.如图是电解水的简易装置,回答下列问题:
(1)实验中B端应连接电源的正极,C管生成的气体是氢气,检验D管中气体的方法是将带火星的木条伸入试管中,观察是否复燃;
(2)反应的符号表达式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;该化学变化中的最小粒子是氢原子和氧原子.
(3)此实验可验证水是由氢元素和氧元素组成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.要将100g10%的氯化钠溶液变成20%的氯化钠溶液,可采取的措施是(  )
A.蒸发掉溶剂的一半
B.向原溶液中加入10g氯化钠
C.蒸发掉50g水
D.向原溶液中加入100g25%的氯化钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列属于化学变化的是(  )
A.钢铁能够在空气中生锈B.镁是一种银白色的金属
C.水由液态变成气态D.镁带燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列事实及对这些事实的解释,正确的是(  )
A.金刚石很硬,而石墨质软----------构成的碳原子不同
B.一氧化碳有毒,而二氧化碳无毒--------------------不同种分子性质不同
C.水银温度计测量体温度变化------------------原子的体积随温度的升高而增大
D.电解水产生氢气和氧气-----------------------说明水是由氢分子和氧分子构成的

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